富安中学推进学生成长导师制活动

    区、勒流关工委近日到富安中学考察了关工委工作开展情况，对该校实施“学生成长导师制”活动，营造全员育人的教育气氛做法给予肯定。

    本学期初，富安中学开始实施“学生成长导师制”方案，采用人生目标引导、身心健康疏导“双导”策略，充分发挥教师“教书育人”的双重功能，关爱每一个学生健康成长。

    富安中学校长 何新球：学校将1600多个学生，将他们分配给100多个教师（跟进），每个老师跟进10多个学生，跟进3年对学生的成长负责。

    区、街道关工委以及街道教育局人员听取了该校学生成长导师制开展情况汇报，认为教师能结合学生的个性、特长、成长环境等进行有效激励和引导，对培养学生自尊、自爱、自主全面发展有很好的促进作用。

    街道关工委成员 莫毅忠：他们还特别注意学校、家庭、社区，形成一个共同体，不单是自己去教育，而是联系社会一起去教育。

    关工委还建议校方要健全学生成长档案和导师工作手册，为“学生成长导师制”工作持续发展创造条件。

（佛山传媒集团勒流广播电视站  记者：马顺平、潘惠仪）

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