四年她主讲公益讲座近百场

祖庙街道教育局常务副局长黄建探索社区教育获评省成人教育先进工作者

　　“小朋友要上小学了，作为家长，我们能做些什么呢？”上周六（1日）上午，祖庙街道“关注幼小衔接”的公益讲座在惠景城举行，热情的家长差点“挤爆”会场。主讲人、祖庙街道教育局常务副局长黄建说，孩子一上小学，家长就要有意识培养小孩集中注意力的能力，帮助养成动静有序、自觉学习的好习惯。她建议首先要通过让小孩做需要动脑筋的活动，比如做手工、看书、听故事等；其次可适当调整小孩的作息时间，明确什么时间可以玩游戏，什么时间必须做功课，帮助小朋友养成良好的时间观念。近两个小时的讲座结束了，可许多家长似乎还意犹未尽，围着黄建问这问那，黄建又耐心地和家长们交流起来。
　　四年开公益讲座近百场
　　一场讲座为何能吸引众多家长的关注？家住惠景城的李馨说，她儿子刚上小学，从幼儿园向小学过渡，还不大适应，黄老师所讲述的教育方法比较实际，可以借鉴。而作为黄建的同事，罗志敏则认为，黄建的讲座除了注重用事例说话、比较实际有用之外，而更重要的是弥补了当前中小学教育的不足。罗志敏说，这几年来，黄建主持或主讲的“青春期·花样年华”、“关注幼小衔接，帮助孩子尽快适应小学生活”等“家教、科普”系列公益讲座都受到家长和小朋友的热捧，有很多粉丝，他们自称“建粉”。家住普君路的钟友生就是一名“建粉”，他告诉记者，她女儿正读初二，青春期的叛逆，让他无可奈何，听了黄建“解读青春期女孩子的成长密码”，让他很受用。
　　“其实教育也是一个综合体，光靠学校教育是不够的，家长是小孩的启蒙老师，而要提升家长的教育水平，就要提高家长的素质。”基于这个认识，从2008年起，黄建就致力于家庭教育、青少年心理健康教育及中小学生人生规划工作，并分别在佛山市图书馆和佛山科学馆主持和主讲“关注成长”和“成长1＋1”家庭教育公益讲座，同时还经常深入学校、社区举办青春期教育和家庭教育讲座。4年来，黄建个人主讲的公益讲座就有近百场。
　　探索社区教育新模式
　　2009年，黄建创造性地把家长教育引伸到社区教育，推进教育精细化管理，她倡导整合街道各种优质教育资源，构建了祖庙街道社区教育网络。在此基础上，2010年，又探索祖庙街道“一个基地，两个平台”的社区教育新模式，与佛山社区大学（佛山电大）合作，建立了祖庙街道社区教育基地，同时利用佛山科学馆的资源，搭建了面向社区居民的“成长1＋1”和面向青少年的“科学·探索”两个教育平台，每月两次邀请专家为街道的居民、青少年开展“家教、科普”公益教育讲座，为社区居民提供了多样化的学习“大课堂”，并成为祖庙社区教育的品牌。
　　“这4年来，你开了近百场的公益讲座，作为一个教育管理者，是什么力量促使你一直站在讲台上的？”
　　“从1991年做教师至今，我从事教育工作20多年，尽管岗位变了，但在我心里，其实最离不开的是教育，最放不下的是孩子。”
　　正是最放不下孩子，2009年7月，黄建报名参加四川地震灾区家庭心理救助的志愿服务，在汶川半个多月时间，协助水磨中学建立心理辅导站，还深入农户家里进行心理辅导。也正是最放不下孩子，黄建不断地创新祖庙街道的社区教育模式，构建了涵盖青少年教育、成人教育和老年教育的全民终身学习的服务体系。2010年，祖庙街道被省成人教育协会确认为城市街区社区教育精品范例，黄建个人也被评为2011年度广东省成人教育优秀工作者。（来源：珠江时报）