南山审计局聚焦学前教育积极开展我为群众办实事实践活动

　　南山区审计局以“两个聚焦”为目标、“五个关注”为着力点，加强民生审计，在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，深度融合党史学习教育与审计主责主业，扎实推动局党史学习教育往深里走、往实里走、往群众关心的问题里走。上半年，南山区审计局按照省、市审计机关统一开展2020年度财政预算执行、决算草案和其他财政收支审计的工作部署要求，重点聚焦群众反映的“入公办园难”“入优质民办园贵”等社会热点难点问题，积极回应群众关切，在审计工作中安排了学前教育专题审计，助力解决人民群众关心的教育问题。

　　一是聚焦“入公办园难”问题。一是关注《*** ***关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《广东省发展学前教育第三期行动计划（2017至2020年）》、深圳市《关于推进教育高质量发展的意见》等重大政策落实情况。二是关注公立幼儿园学位保障情况，做到全面摸清，特别是学前教育“5080”目标完成情况，即截止2020年底每个有条件的社区至少有1至2所幼儿园，公办幼儿园和普惠性民办园在园幼儿占比达80%，其中公办幼儿园在园幼儿占比达50%。三是关注民转公幼儿园教学保育水平提升情况，特别是民转公幼儿园与老公办幼儿园在师资力量、软硬件设施、保育水平等方面的差距。

　　二是聚焦“入优质民办园贵”问题。一是关注普惠性民办幼儿园发展现状。二是关注政府在资助普惠性幼儿园发展、推动师资队伍建设、提升校园环境设施、保障幼儿健康成长方面的投入和监管情况，重点揭示普惠性民办幼儿园高质量发展中存在的问题。

　　学史力行。南山区审计局党员干部不断在党史学习教育中汲取奋斗力量，于工作中彰显新时代审计干部的责任与担当，在工作实践中落实党史学习教育精神。自审计项目开始以来，每名审计组成员积极投入现场审计。为掌握大量幼儿园师资配备、资金投入、园舍设施、生活保障、教学活动方面的第一手资料，审计组坚持奔走在各幼儿园之间，查阅学前教育法规文件，翻阅幼儿园财务和业务资料，不轻易放过任何问题和线索，力图找出制约学前教育发展的机制体制问题，在审计工作中以扎实的行动开展好“我为群众办实事”活动，从审计专业视角出发为群众解难题，将党史学习教育融入日常、做在经常，以优异成绩献礼建党100周年。