水围小学开展线上教学学生参与率达到98

　　2月17日，是新学期开学的日子。受疫情的影响，为保障推迟开学不停学，深圳市福田区水围小学在校长刘锐娟的带领下，秉承“上善若水，坚韧不拔”的水围精神，成立了在线教学指挥中心，通过商议，水围小学决定采用“腾讯课堂”为主，“企业微信”平台为辅的方式进行教学。教学内容以集中授课和线上答疑相结合，文化课、素养课与体育运动相结合，劳逸结合，开创具有水围特色的“善水课程”， 确保“离校不离教，停课不停学”。疫情面前，学校，家长，学生三位一体，携手共同应对和担当，不让学习按下暂停键。

　　从2月初开始，水围小学所有科组分工合作，讨论线上课程的内容，每位老师开始检查修改教案，测试直播设备，与家长做好沟通，以确保所有学生都能跟上课程。

　　语文科组按照年级集体备课，课程内容力求多样性和针对性，以“课外自选教材或内容”“复习旧知”为主。比如，四到六年级有古诗最美诵读、整本书阅读、快乐作文、课文朗读、中外名著欣赏等。

　　数学科组使用腾讯会议共享屏幕功能，共享PPT并手写讲解。比如四年级的数学动画，生动有趣，不仅能提高了学生的数学思维能力，还能让学生在动画中感受数学与生活息息相关。

　　英语科组老师组内资源共享，积极探讨，同帮互助，通过反复试课力争提升网课质量，并根据现在的疫情形势，为孩子们讲授英语版的新型冠状病毒的绘本和微课。

　　科学老师结合当前的疫情，用科学知识认真为学生分析新型冠状病毒，比如三年级的《科普冠状病毒》，五年级的科学课让学生观察蝙蝠，学习蝙蝠的相关知识，了解病毒的来源。

　　体育课上课前，老师会提醒学生做好准备，准备好运动的道具、衣服和鞋子，学生按照老师录制好的视频按要求练习即可。

　　音乐老师们则根据这次疫情在课堂上教授抗击疫情健身操和手语歌。美术课生动有趣，贴合生活，学生在家就地取材，灵活学习，教师在线指导，相得益彰。

　　水围小学线上课程还包含德育课程，比如班会，心理健康，劳动教育，艺术欣赏等有益于身心健康的课程。“家务活”也走进水围小学的功课表，水围小学刘锐娟表示，家庭劳动教育是劳动教育的一个环节，水围小学的课程不仅让孩子学习到丰富多彩的知识，还能养成良好的生活与学习习惯。

　　一千四多名学生及学生家长，虽身处各地，却在同一线上收看直播课。家长们表示，学校的课程不仅有文化课学习，心理教育的课程，也有适合在室内运动的广播操、体育舞蹈、跳绳等项目，能缓解孩子们长时间看电子屏幕带来的疲劳，也能增强抵抗力。家长们对课程的设置表示十分满意。

　　同时，2月17日晚上8点，水围小学首日教学工作总结反馈会议及时召开，水围小学校长刘锐娟，副校长李月琴，副校长杨禹清，学校中层领导干部与科组长、各年级级组长参加了本次反馈会。教务处主任戴伟红结合首日家长问卷调查，分析了在线上教学时应该注意哪些问题。戴伟红表示，教科院徐奇志主任视察学校线上课程时，给予了高度评价，也给予我们充分的指导。最后，刘锐娟对线上课程进行总结，水围小学在线教学一切正常，大部分家长能陪同听课，学生参与率达到98%，教师们对于线上课程中出现的共性问题要及时解决，教师应提前试讲，熟悉软件操作等技术，确保课堂顺畅。