立德树人有道春风化雨无声福田区举行班主任故事会活动

　　1月15日，2018福田区班主任系列活动之“立德树人有道 春风化雨无声 ”班主任故事会活动在石厦学校举行。

　　福田区教育局局长田洪明、深圳市教育局德体卫艺处负责人冯妍妍、福田区教育科学研究院院长郭其俊、深圳市教育局德体卫艺处科长王佳斌、区教科院副院长聂俊青、福田区教育局教育科科长刘颋以及区属各中小学校校长、副校长、德育主任和班主任教师等近500人参加活动。活动由福田区教育局副局长陈振强主持。

邓晓红老师作为特邀嘉宾对本次“故事会”进行了点评

　　本次班主任故事会以“立德树人有道，春风化雨无声”为主题，旨在进一步落实立德树人的根本任务，推进全区班主任工作，乃至全区德育工作的开展。

　　全国模范教师、国家“万人计划”教学名师、广东省中小学名班主任、原元平特殊学校班主任邓晓红老师作为特邀嘉宾对本次“故事会”进行了点评，“四位老师都用他们鲜活的事例告诉我们班主任老师是如何用爱心、耐心和慧心引导孩子们在人生困惑的时候拨开迷雾，看到希望。”

　　她认为，通过课堂教育教学的艺术和扎实的教学的基本功，激发学生的学习热情，是当好班主任的首要的条件，能够让孩子爱上学科，爱上学习，是班主任最成功的一点。通过心理教育、心理暗示、正面管教的方式去激励学生超越自己，让每个人都在考试中取得更好的成绩。接纳、尊重青春期的孩子，像朋友一样，倾听了解“青春的懵懂”，做一个智慧的老师，既要尊重接纳青春期孩子的懵懂，又要站在青春期孩子的角度去智慧地引领孩子。

　　她表示，好的班主任就是好的师生的关系，好的师生关系是良好的平等朋友似的关系，是心灵和心灵的关照。作为班主任还要有问题意识！工作中善于用慧眼，发现学生的心理问题、家校沟通的问题，带着问题去研究，去探索，去帮助学生，帮助家长，帮助整个班级。

福田区教育局副局长陈振强宣布获奖名单

　　陈振强副局长表示，“作为班主任，惟有用心灵才能读懂学生，用期待、等待、欣赏的目光地去关注学生的每一个闪光点，才能赢得学生的尊重，才能获得教育的主动权。在福田区，有着很多像今天分享嘉宾一样优秀的班主任，他们在各自的舞台上绽放着智慧之花。”

　　福田区教育局在现场也对2018年福田区、深圳市、广东省各级班主任专业能力大赛获奖老师进行了表彰。福田区教育局在组织区班主任系列活动的同时，积极备战市赛，在“深圳市第七届班主任专业能力大赛”中，自于小学、初中、高中、职校四个组别的7位选手，共获得一等奖3个，二等奖2个，三等奖2个，总成绩位列全市各区之首，福田区教育局被授予“最佳组织奖”。其中，华强职业技术学校吴家燕老师、福田中学吴欣老师、东海实验小学石鑫老师分别获得中职组、高中组、小学组一等奖。吴家燕、吴欣老师还代表深圳市参加广东省班主任专业能力大赛，并荣获一等奖，吴欣老师还获得主题班会设计一等奖第一名，情境答辩一等奖，共两个单项一等奖。

水围小学班主任代表宣读《福田区班主任宣言》

福田区教育局教育科刘颋科长、福田区教科院聂俊青副院长为获奖选手颁奖

　　田洪明局长分享了优秀班主任的12条标准和26项品质。他认为，一名优秀的班主任首先是仁慈、宽容、热情、欣赏学生的老师，拥有奉献精神、同情心，工作方法策略灵活，有坚定的原则和信念，有领袖才能，懂得尊重，学会蹲下来和孩子讲话，还需要有敏锐的洞察力，有耐性，兴趣广泛，公正和幽默感等。

　　田洪明局长表示，班主任在学生成长的过程中，花费的心血将变成成就学生未来的力量。一个学生，如果遇到一个欣赏自己，而且具备相应能力的班主任，将可能改变他的一生。田洪明局长希望班主任老师与学生共同成长，发掘每一位学生不同的潜质和特点，同时注重对学情特点的关注和分析，提升自身的领导力、洞察力和创造力，形成卓尔不群的影响力。

　　田洪明局长希望班主任工作成为福田德育的一个亮点，在福田教育改革与发展中呈现出不一样的光彩。他希望越来越多优秀的班主任涌现出来，把教学、陪伴学生过程中的故事、成长、收获、闪光点记录下来，行走在教育家的成长道路上！