福德镇积极传达贯彻推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议精神

我县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会召开后，福德镇高度重视，专题研究，全面部署，把传达贯彻落实会议精神、落实会议的总体要求作为近期党建工作的关键。

一是召开会议，及时传达。8月7日上午，福德镇组织镇机关全体干部职工、村（社区）五职干部召开会议，传达贯彻会议精神。会上，镇党委书记传达了县委书记蒲国和县委常委、组织部部长余翔的***精神，充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须在“学”、“做”、“改”、“抓”上下功夫。同时认真开展讨论研究，强化思想教育，突出日常教育，在全镇营造“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。

二是安排学习，落实制度。组织党员有计划不间断地开展学习，每月的20日为党员活动日，每期设置一个主题，将党的精神、法规政策、***以及产业结构调整和农民增收知识纳入学习范围。坚持抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。各党支部依托“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、“党员活动日”制度，推进“两学一做”学习教育制度化常态化。

三是解决问题，强化支部。各支部和广大党员带着问题学、针对问题改、坚持学做结合，突出针对性，直面问题，在每次开展的专题讨论会中对照党章党规、系列讲话、先进典型，进行“党性体检”，落实从严治党，开展“清新简约、务本责实”专题教育，落实从严治党主体责任，落实党内政治生活制度。对于党员管理，因人制宜，区别对待。对年富力强的在家党员，要求必须参加“三会一课”，并严格考勤、严格要求；对老弱病党员，形成结对帮学，在家党员入户对老弱病党员宣讲党的精神及系列讲话；对在外务工党员，通过打电话或建立“流动党员微信群”等方式组织学习，增强党员凝聚力，提高党性认识，监督党员基本情况，强化支部力量。

四是完善监督，加强考核。建立督导考核制度，设置日常监督和季度监督制度，各支部对“两学一做”学习教育进行汇报，定期对“三会一课”会议记录本、支部大会记录本等进行调阅查看，并根据实际工作情况给予相应的考核等次，将党内政治生活开展情况纳入年终基层党建工作、干部年度考核，对党内政治生活制度不健全、执行不规范、效果不明显的党支部，上级党组织主要负责人要约谈相关责任人并责令限期整改，情节严重的，要及时进行整顿并严肃追究责任，以确保“两学一做”学习教育常态化制度化工作取得实效。