县教育体育局实施三大策略助推教师专业发展

　　近年以来，县教育体育局始终把教师队伍建设作为教育优先发展的基础工程，将加强教师队伍建设作为推进县域教育内涵发展、提升教育教学质量的核心要素，高度重视教师素质和能力的提升，努力探索教师专业成长的有效途径，着力打造高素质、专业化的教师队伍，为全县教育优质均衡发展提供了强有力地人才保障。

　　一是“外引内培”拉动策略。以教师专业发展为导向，按照“统筹规划、面向全员、倾斜农村、突出骨干、按需施训、注重实效”的原则，健全县级、片区、学校三级教师培养体系和“教、研、训、赛一体化”的教师专业发展机制，深入推进教师素质提升工程。借力“国培计划”，依托县级师培基地校，以“三效课堂”建设为载体，通过邀请教育名家讲学、外派交流学习，举办校长、教师、班主任论坛，组织专题培训、联片教研、校本研修活动，实施挂职培训、跟班学习等举措，广泛开展多层次、多内容、多渠道、多形式的全员培训，教师参训率达100%。2011年以来，累计选派7741名教师参加中省市培训，全县共免费培训教师2.48万人次，教师专业水平和教育教学能力整体提高。

　　二是“名优骨干”带动策略。出台《射洪县名师名校长培养工程实施意见》，实施“教坛新秀—教学能手—学科带头人—知名教师—特级教师”梯度推进培养模式，通过“名师工程”让名优教师锦上添花，“骨干工程”让优秀骨干教师脱颖而出，“青蓝工程”让青年教师快速成长，全面推进各层面教师队伍的专业化建设。全县现有省学术和技术带头人、省有突出贡献的优秀专家及特级教师14名，市名校长、名教师及学术技术带头人、学科带头人51名，省市骨干教师282名。大力推进名优教师带动工程，形成名师带骨干、骨干带全员的示范辐射体系，着力提升城乡师资均衡发展活力。

　　三是“评价激励”推动策略。健全教师评价机制，实施教师师德师风考评、绩效工资考核、职称评审三项考评，激励教师争先创优。建立师培经费保障机制，近三年累计投入1800余万元，对参培教师实行“三免一报一补”政策，鼓励教师专业成长。建立教师专业成长激励机制，定期评选表彰“优秀人才示范岗”“十大名师”“十优教师”“名优校长”，搭建教师成长激励平台；实施政府教育专项奖，重奖为教育事业做出突出贡献的优秀校长、名优教师和教育质量先进学校，激发教师专业发展的原动力。(县教育体育局  刘太兵)