高新区第八小学举行省级重大课题子课结题汇报活动

近年来，高新区第八小学不断强化教科研管理工作机制，大力推进校本研修，积极开展教育科研活动，力求教研工作真正落到实处,求真务实,服务教学一线，努力推进课堂教学改革，使教研工作真正落到实处，取得了丰硕的教科研工作成果。

2017年4月19日，淄博高新区第八小学举行省级重大课题子课《基于农村学生发展视角下的校本课程群的建立》结题汇报活动，山东省教科所张斌博士及高新区教育局张启军主任参加了此次活动。课题组成员出示了一堂跨学科整合课《足球》和学科内整合课《丰子恺笔下的动物》，得到了与会领导的一致好评，同时提出了中肯的建议。

本课题历时三年，力求根据农村学生的现状、特点，兴趣、需求建立校本课程群，科学规范地实施和运作，在“为每个学生设计课程的”课程理念的指导下，探索农村小学校本课程开发模式，形成农村小学校本课程群实践体系，促进学生个性的发展、特长的形成，提高教师的素质和能力，促进学校的特色形成和发展。

本课题基于“农村学生发展视角”，追求给每个学生提供最适合的教育，逐步构建起了由“基础课程”、“自研式”拓展课程：“自选式”活动课程和“自悟式”生活体验课程、“自醒式”校园隐性课程组成的学校课程体系，架构起了个性化育人的课程群。课题阶段成果《基于“儿童发展视角”的课程体系构建》于2016年4月，在淄博市第四届教育科研成果评选活动中，获课程类二等奖，同时作为十大创新项目在全市进行了推广。

张斌博士对课题目前的研究提出了新的希望，课题组教师纷纷表示对于后续研究有了更加明确的方向。