周村教育代表团参加山东省教育装备博览会满载而归

2018年9月28日山东省教育装备博览会暨第四届校服设计大赛在临沂举行，周村区教体局刘绵方副局长带领教体局装备中心有关人员、新技术新装备应用案例典型学校校长、副校长一行9人参加大会。

按照博览会的相关要求，我区有7人参加了各分项论坛及活动，分别是"新技术新装备与教育教学深度融合论坛"、"山东省基础教育装备新产品应用经验交流会"、"中小学绿色校园建设论坛"和"山东省第四届校服设计大赛"。博览会日程安排非常紧凑，发言内容非常丰富，中小学绿色校园建设论坛持续到了中午十二点半，山东省第四届校服设计大赛是安排在晚上，我区代表团成员不顾旅途劳累，积极认真全程参与活动，得到省市教育部门的好评。

与会代表白天认真参观新装备在教学中的实际运用，感受新技术给教学带来的新变化，晚上围绕新技术带来的变化开展讨论，收获满满。代表们认为，教育装备的发展应该始终坚持为育人服务。探究教育与装备的关系，还应落实在教育的本质这个问题上。教育最根本的任务是培养人，所以教育装备应该以培养人为目的，而不能为了装备而装备，教育装备要为育人服务。所有装备配备都要围绕这一目标进行，都要着力提升学生动手动脑能力，提升学生的核心素养这一目标，不能为了单纯的配备而配备。

其次，基础教育课程改革提出知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维教育目标，这对教育装备提出了新的要求，学校的教育装备要为实现这样的目标来设置。现在党和国家强调核心素养的培养，要立德树人，要树立社会主义核心价值观，要弘扬继承中华民族优秀传统文化，培养学生服务国家、服务人民的社会责任感和健康高尚的社会情趣。装备也应该随着人才培养目标的变化而不断发展，要注重教育装备的人性化，要更好地加以利用。弘扬国学文化，熟读经典、写好汉字是每个学子的基本素养，因此我们可以在传统文化建设方面加以引导，以提升学生的国学素养。

再次，教育装备的使命也在悄悄发生变化，那就是除了立足服务之外，我们应该在新技术、新产品的开发使用方面引领教育教学，教育装备部门应该对新技术、新设备服务教学的理念起到积极的渗透、融合、提升作用。随着科学技术的发展，教育装备不断变化，比如数字化数据采集系统、3D打印、大数据下教育教学质量精准分析、智慧阅读、电子图书管理系统等仪器设备，实现了传统教育装备无法实现的功能。这些新教育装备的功能特点，有利于启发学生创造性思维，支持学生自己设计和完成探究活动，实现了个性化学习，使得在培养学生的创新意识、创新能力等方面的目标，更加具体，更加深入。所以装备部门的职能也要随之变化，要对新技术与教学的深度融合起到积极的引领作用。

这次博览会使我们大开眼界，装备人的理念也在悄然发生变化。（周村区教育装备中心 刘峰）