回河街道办事处中心幼儿园同课异构赛教活动同课同研异构异彩
同课异构亮风采
集思广益促发展
“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想”。“同课异构”的教学方式,可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效果,同时也为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。我园于近日开展了科学领域、健康领域、艺术领域同课异构赛教活动。
本次“同课异构”教学活动共有12位教师参加。小、中、大不同年龄组以幼儿学习和发展为出发点,以“同课异构”的形式进行。
精彩课堂 魅力绽放
小班组
小班组教师们根据孩子的特点和发展需求,针对同一节活动,同一个教学内容,采用不同的构思、不同的切入点、侧重点进行设计。
活动名称:音乐《哈巴狗》
授课教师:徐文笑
授课教师:胡凯丽
授课教师:侯美玲
中班组
中班组教师们从对教材的发掘,到教学策略的选择,从教学环节设计,到课堂氛围的营造,都体现出教师各自的风格,各有特色。
活动名称:体育《小小马戏团》
授课教师:王智勤
授课教师: 王夏珺
授课教师:宋双双
授课教师:周燕
大班组
大班组的教师们利用多媒体,游戏、实践操作等多种形式,为幼儿创设自主、自由、充满温馨的活动氛围。
活动名称:科学《平衡大师》
授课教师:陈春霞
授课教师:吴慧娟
授课教师:逯学文
授课教师:高敏
授课教师:于婷婷
以评促教 共同成长
听课教师评课突破以往的评课方式,从“六顶思维帽评课法”的角度分析每节活动所讲内容的客观信息、听课感受、主要收获、不足和缺点、改进和创新、监控和总结,及时提出了具有建设性的修改意见。
“学然后知不足,教然后知困”,此次活动为教师提供了一个学习的平台,也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,获得了如何上好一节活动的宝贵经验,并且实实在在获得了知识,促进了教师的专业化成长,体现了我园教师求真务实、积极向上的精神风貌。
如果说有一种职业, 源于喜爱,终于生命, 那一定是幼师, 幼教事业一定是对生命的尊重, 它蕴含着爱,蕴含着责任, 蕴含着教育者无私奉献的精神, 更多的是需要我们以这种思想为准则, 不断充实自己,成就自己, 成长为一个有思想和行动的教育者, 用我们的教育智慧去启迪自己。