市教育体育局李忠新局长就优质教育均衡发展到双山曹范调研指导

    1月11日，刚刚参加完济南市政协会议的李忠新局长，分别来到曹范镇教育办和双山街道教育办，就深入推进优质教育均衡发展进行调研指导，并分别召开座谈会。各教育办负责同志和部分学校负责人参加调研座谈。
　上午11时，李局长来到曹范中学，视察了教学楼抗震加固工程，查看了师生取暖情况，调研了学校管理和学生餐厅的运营情况。在学校餐厅，李局长一再强调，饮食安全大于天，一定要把饮食安全卫生放在心上，让孩子们吃饱、吃好，让家长放心，让社会放心。随后李局长走进办公室，看望慰问一线教师，关切地询问老师们的取暖、就餐、工作、生活等情况，鼓励大家克服困难、扎根山区、勤奋工作、教书育人，努力做人民满意教师。下午，李局长又来到双山街道调研。
    座谈会上，李局长总结了曹范、双山的教育工作。他说，前段时间，双山、曹范教育办分别调整了新的领导班子。过去，镇、街道教育办主要负责人为教育发展做出了贡献，这次调整，充分体现了组织的关爱。新任负责同志，有经验，肯干事，今后肩上的担子更重，定位要更高。我们确定今年为教育工作推进落实年，就是要强力推进、狠抓落实各项教育工作。具体工作中，要牢牢把握“优质教育均等化，城乡教育一体化”战略，不断推动县域教育的优质均衡发展，这也是对国家教育战略和大政方针的遵循和践行。章丘二中和曹范教育、双山教育和道通实验学校的班子格局，充分体现了城乡教育一体发展，捆绑管理，干部衔接的理念，是两化战略发展的重要举措。要充分发挥市属中学的办学经验和办学优势，与乡镇教育有效融合沟通，优势互补，相互促进，共同提高，实现城乡教育的优质均衡发展和教育质量的迅速全面提高。
     李局长强调，要实现章丘教育“优质均衡”发展，必须落实“打造优质同步均衡”的发展策略，深化“联盟办学”，实施“集团办学”，优化“条块结合”，努力打造“纵横交错、优势互补”的教研平台。教育均衡的概念要延伸：既包括区域教育的均衡，也有学校内部的均衡；既要有教师专业成长的均衡，又要有学生全面发展、共同进步的均衡。最终实现让每个老师共同提升，让每个学生都阔步前进。要不断学习先进地区提高质量的成功经验，博采众长，优化提高，立足本位，打造特色，实现教育发展的全面均衡、全方位优质。教育要追求最高水平，就要从点滴做起，从教育的基础抓起，就要深入持久地开展“大练基本功”活动，就要从学生良好行为习惯的培养、从教师队伍大练基本功等一系列活动落实开始，推动教育工作迈向高端，实现人民满意的目标。广大教育工作者要抓好抓实，抓出成效，有真作为、新作为、好作为，努力实现“三个满意”的教育目标。
      关于下步工作，李局长指出，今年是章丘教育工作推进落实年。曹范各学校的领导干部、全体教师要创造性地贯彻局党委的决策、部署和要求，要有雷厉风行的工作作风、时不我待的紧迫意识和舍我其谁的使命担当，狠抓落实，加快推进。在新一届教育办领导班子的领导下，团结协作，用心干事、真情待人、心无旁骛，从人民呼声做起、从社会期盼做起，从领导要求做起，为教育努力、奉献和付出，努力办“人民满意教育”。对双山教育工作，李局长说，双山是章丘行政中心所在地，一直以来，我们对双山教育提出的要求多，压的任务重，这是对双山教育的肯定，更是对双山教育的期望。双山教育应该成为领章丘教育风气之先的教育高地。要在过去的基础上实现大的飞跃和提升，努力打造和双山作为章丘政治中心地位相称的教育品牌。要不断强化“忠诚党的教育事业，努力办人民满意教育”的宗旨意识，忠诚是态度，更是追求，办好是价值，更是目标。要牢记“忠诚”这个追求、“办好”这个目标，担负起教育工作者肩上这个沉甸甸的责任，实现教育人的价值追求。
     李局长要求，双山教育要在实现章丘教育新辉煌方面率先走出自己的路子来。一是立意要高远。要适应双山的地域特点，立足实现教育现代化这个发展大格局之下，高点定位，全面推进。没有镇域教育的发展便没有市域教育的进步，教育的均衡发展不是削峰填谷式的平均主义，而是水涨船高式的全面优化，高的要更高，低的要迎头赶上。今年济南“两会”提出要努力办好人民满意教育，实施县域教育均衡发展工程，我市的教育发展顺应了时代要求，率先走在了前列。均衡的前提是优质，就是让每一个孩子都沐浴优质教育的阳光雨露，这是素质教育发展的题中应有之义，这是对孔子“有教无类”思想的进一步拓展，让所有的孩子不仅有学上，而且都有好学上。这是我们的着眼点和着力点。二是措施要实。要仰望星空，脚踏实地，工作中要踏实、务实、求实，要充分理解、着力把握****** “空谈误国，实干兴邦”号召的精神内涵和实质，领导要务实，教师要踏实，学生要扎实，要将“实”的精神牢牢地贯彻到日常工作中去。双山教育在落实上颇受关注，从这里提出的问题、发起的活动、开展的讨论很多，今后要一如既往地将落实工作做好，提高要求，强化责任，抓出成效，抓出特色，并以此作为评价干部，提拔干部的重要依据，推动教育工作的扎实高效发展。下步，要将干部选拔作为推进工作的重要手段，提拔那些能干事、会干事、干成事的干部，改换那些误事、平庸、不听指挥的干部。教育是一种担当，教育就是“行善积德”，这是最崇高也是最朴素的定位。教育工作者要尽心尽力，尽职尽责，以扎实的工作态度和实在的工作业绩实现教育工作者的职业价值和事业追求。三是昂扬向上。要解放思想，不因循守旧，要敢于创新，创先争优。要千方百计，想方设法围绕教书育人做文章，求突破。素质教育的目的就是培养“好人、能人、健康人”，培养富有社会责任感、有创新精神、有实践能力的社会主义合格建设者和接班人。要达到这个目的，教育教学就要立足于人发展的实处，追求高品质的教学质量。要振奋精神，提振信心，突破传统，不要老气横秋、因循守旧。要超常规、高水平、大跨越，不要小成即满、小富即安。要围绕核心目标准确定位、高端定位、不遗余力，不要降低目标，得过且过。人民满意的目标，是无止境的追求，像人的幸福感一样，会节节攀升，我们的工作就是在这样不断追求新境界的过程中实现发展的。
      李局长指出，在两会期间，省教育厅、济南市教育局领导，在各级各类检查中章丘市的各级领导，社会各界对我们的实干均给予了高度的评价和充分肯定，这种肯定是无上的荣耀，更是沉甸甸的责任。过去一年多做出的成就说明了实干的重要，也证明了实干的成效。一年来，全市广大教育工作者以高度的责任感和使命感，用心干事，真心待人，爱心敬业，赢得了社会各界的广泛赞誉，树立了章丘教育干事创业的良好形象，构建了科学发展、高速高效的事业发展格局，营造了支持教育、维护教育、发展教育的良好氛围。究其原因，就在于实实在在做事，诚诚恳恳待人，对事业、对人怀着敬畏和尊重，万众一心，说到做到，开创了教育发展风清气正、人民满意的大好局面。
     李局长强调，成绩只能说明过去，未来任重道远，教育教学质量的进一步提高、各项工作的高水平完成，是人民的期待，是社会的要求，我们必须继续努力，不负众望。未来的工作一切都要落脚到“质量”上，落脚到教育教学上。高中教育要立足让更多的孩子考上更好的大学，实现人生境界的更大提升，初中升学不只是要关注几个尖子生，而在于优质学生的高位均衡，全面发展，共同提高。小学教育要凸显特色，求实创新，实现学生的全面发展，高素质发展。章丘教育要实现新辉煌，必须做到“三个第一”，即教育教学质量提升是第一要务，必须咬定青山不放松；安全稳定是第一责任，必须抓在手中、放在心里，顶在头上；改善办学条件是第一保障，必须加快发展步伐。尤其是教育教学质量的提升，这是核心，这是关键，这是教育实现新辉煌和新跨越的首要条件。