依借势策略谱教育新篇

　　在第25个教师节来临之际，回忆教育走过的征程，挑战与机遇并存，成功与幸福同在。全区6625名教师用他们的智慧与勤奋赢得桃李满园，换来喜报频传：2007年，我区被评为“全国区域教育发展特色示范区”；2008年，省区域教育均衡发展高端论坛在我区召开；我区被评为“省教育工作示范区”；2009年，一人被评为全国优秀教师，一人当选为首期齐鲁名校长建设工程人选，一人当选为齐鲁名师建设工程人选，两人被评为省优秀教师，一人被评为省优秀教育工作者，一名学生获全国生物奥赛金牌并被保送到北京大学，一名学生打破创新大赛全国纪录……区域教育日趋均衡发展已经成为历城发展的一道靓丽风景，一个闪光品牌。
　　看今朝，教育硕果满枝头
　　365个不平凡的日夜，承载着区委、区政府的悉心关怀，承载着历城人民的热切期待，历城教育像一棵大树汲足了养分，铆足了劲，不断生长开花并结出了累累硕果。
　　农村学校办学条件进一步提升。着重实施了校舍升级改造、校舍维修改造、教学仪器更新配套、农村中小学旱厕改造四大工程，整体提升了学校办学条件。全区90%的校舍实现了楼房化，历城区成为济南市第一个山东省中小学信息技术教育实验区，全区13个有教育责任的镇办全部被评为“济南市教育工作示范乡镇”。
　　城乡学生综合素养日趋均衡发展。着力实施了以艺术、学业、创新、综合实践为重点的补偿教育工程，有重点、有目标、有策略地帮助学生弱科变强、强科更优、发展特长、张扬个性。全区有600余项学生发明创意获得国家专利，全国第三届尚德电力杯青少年创意大赛总决赛在我区举办。
　　教学改革取得新进展。区教育局确立了以课堂为中心，以“活动建构”教学论为支撑的教学过程范式转型实验，变板式课堂为合作探究的乐园。全区教育教学质量不断提高，特别是今年的中高考成绩大幅提升，教育竞争力明显增强。
　　教育人力资源得到进一步优化。区教育局立足农村教师占主体的现状，外抓引进、内抓培训，提干部能力，强农村师资，全面优化教育人力资源。今年上半年招聘教师180人，多数充实到农村任教。实施校长全员培训工程，所有校长全部到教育发达地区挂职学习一个月，已有两批78名校长完成了到上海、江苏名校的挂职培训。实施“三名工程”合作培训和教师菜单式、网络化培训，全面提高教师业务素质。仅上半年，我区就有近20名教师在全国性教学比赛中获得一等奖。
　　展未来，弓张弦满箭波长
　　成绩属于过去，展望未来，我们信心满怀。全力打造“全省乃至全国一流、知名的教育强区”，实现历城教育的新发展，这是全区教育工作者的共同目标。为此，区教育局依托借势策略，借势而为，乘势而上，追求历城教育的优质均衡发展，真正办人民需要、人民满意的教育。
　　借争创省教育工作示范区成功之势，加大区域教育优质均衡发展力度。在办学条件基本均衡的情况下，以学前教育提升工程、中小学校舍安全工程为核心，加大投资，全面勾画义务教育均衡发展和标准化建设宏伟蓝图，形成区域协调、布局合理、资源均衡、注重质量的整体发展格局。
　　借素质教育之势，全面提升教育质量。采取“规范+优势”的推进策略，推进历城本土特色的素质教育实施，培养特长鲜明、全面发展的孩子。紧扣课堂教学这个中心，规范教学常规，培养学生创新素质，提升教育教学质量。加强学习优势课题研究，以社团活动为载体，深化补偿工程，因材施教、扬长避短、张扬个性。大力实施名校工程，用3-5年时间打造6-8所甚至更多的名校，拓展优质教育资源的延展力。
　　借区域经济发展之势，拓展职业教育服务功能。充分发挥职业教育服务社会、服务民生的功能，在内涵发展上，对区内三所职业学校优化组合，形成重点突破、捆绑发展的态势，突出技能培养，做强职业教育。在外延拓展上，引企入校、引校入企，走多元化、社会化办学路子，做活职业教育。在服务三农方面，进一步完善民生职教体系，开展多类型、多层次的农民培训，全力推进社会主义新农村建设。

（作者：贾延芳 王淑卿）信息来源：区新闻中心