梁溪区举办首届校长季论坛共话时代变革中校长的使命

　　一所学校的发展，离不开好的校长。校长的优秀程度，决定了学校的办学高度。

　　为不断提升校长领导力，进而带动广大教师快速成长，推进教育高质量发展，梁溪区教育局创新举措举办校长季论坛。论坛立足区域实际，紧扣时代命题，聚焦立德树人，通过多种形式的共商共研、分享交流思想，形成更高水平的领导干部培养体系，推动梁溪教育进一步增强活力、提高质量、提升水平。

　　11月26日，首届梁溪校长季论坛在五爱小学蓉湖校区举行，梁溪区教育局局长潘鹰，副局长周唯巍，区委教育工委委员范伟，许敏峰名校长工作室成员，梁溪区教育系统小学正职校长和相关科室（部门）负责人参加活动。原无锡市教育科学研究院副院长赵宪宇作为点评专家受邀出席。

　　潘局长认为举办校长季论坛是推动领导干部成长的有力举措，希望始终保持 迎考的信心和决心，将校长季论坛打造成凝聚改革共识的播种机； 始终保持 赶考的坚定和执着，将校长季论坛打造成提升队伍素养的孵化器； 始终保持 应考的意志和勇气，将校长季论坛打造成实现教育高质量发展的助推器。潘局长还要求全区教育系统领导干部要具有长远的眼光，积极践行使命，打造良好生态，争创高质量教育。

　　秋季学期以来，全国各地各校深入推进双减政策落地。如何贯彻双减政策的核心精神？如何落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系？如何让教师从繁重的工作任务中解脱出来，实现教学效率的最优化？立足双减主战场在课堂，如何进一步深化、细化课堂教学改革？首届校长季论坛，主题为时代变革中校长的使命看见教师，聚焦双减背景之下的教师发展。

　　名校长工作室导师许敏峰首先带领校长观看视频《教师的一天》，引发强烈共鸣。工作室成员围绕双减下什么是看见教师、为什么要看见教师、该怎么看见教师三个阶段展开有广度、有深度、有温度的探讨。工作室成员们认为看见教师首先要知道教师需要被看见，不仅要看见教师，还要看懂教师，要了解每个教师不同的需要；要善于融错化错，要跟教师站在一起，多给教师主角机会；看到不等于看见，要给教师成长期、等待期；要信息化助力，提高课后服务质量，提高课堂效率。导师许敏峰认为不管是教育变革，还是学校发展，关键是教师，真正的看见，就是要回到教师作为人的需要、被尊重的需要和情感的需要，这样才能真正意义上解决教育的内卷。

　　特邀嘉宾赵院长听了各位校长的发言，十分激动。他充分肯定梁溪的校长们不仅有专业，而且有思想。校长的看见更多是一种预见，要能预见教师的差异性、教师的情感、教师的想象力，建立以教师为中心的课程体系，实现课程育人的真正目的。赵院长的点评既仰望星空，又脚踏实地，既旁征博引，又内容丰富，引起在座的校长共鸣。

　　周唯巍副局长在总结中指出，时代变革中校长的使命就是提升学校、成就教师、发展学生，看见教师既要关注技术创新，也要关注教师理念的发展，这正是我们首届校长季论坛看见教师的初衷与目标。

　　本次论坛既是思维的碰撞，也是行动的指南。校长们纷纷表示，应对新变化要有新作为，只有看见教师触碰教师走近教师才能促使教师专业的成长，实现教育真正的高质量发展。

　　值得一提的是，本届校长季论坛在五爱小学新落成的儿童艺术感知中心大华美术馆举行。美术馆负责人、无锡市名师华斌向与会嘉宾介绍了办馆理念和丰富的馆藏。感受文化的积累和传递，领悟教育的魅力和意义，全区教育系统领导干部将肩负使命担当，凝聚奋进力量，众志成城办人民满意的教育。