茅箭区实验学校别样音乐网课助力学生快乐成长

受疫情影响，近日，学校的教学工作从线下转为线上。茅箭区实验学校音乐教研组结合实际情况，积极探索，在网络授课的形式和内容上作出了一系列调整，充分发挥网络课堂的优势，实现停课不停学。

该校音乐教研组在教研组长的带领下，积极行动，确定教学内容，研究教学方法，积极利用音乐课堂实施“立德树人”的教育任务。考虑到学生居家学习情况，音乐课以学生兴趣高、容易接受的内容为主，让学生即使在家，也可以体验、参与音乐活动。

自制打击乐器。老师建议学生运用生活中的废旧材料自制打击乐器，选择喜欢的音乐为伴奏。学生可以提交自己录制的表演视频，增加音乐学习的情趣。

自拍乐器演奏。在校期间，该校“乐器进课堂”活动将葫芦丝、竖笛等引进了课堂。在居家学习中，老师鼓励学生持续开展乐器学习并进行线上才艺展示。学生们录制乐器演奏的视频，分享学习音乐的快乐。

自编舞蹈律动。一天的网课非常疲劳，音乐老师们根据所带学生的实际，鼓励学生自己创编舞蹈律动，将学生录制的视频插入网课中，让学生充当小小艺术家、扮演小老师，充分激发学生的网课学习动力，发挥学生的主观能动性，在实践中学习体验音乐。

另外，学生居家学习期间，为了弥补线上教学无法真正与学生面对面音乐共情这一不足，音乐组教师们通过多次教研达成共识，主张在线上课堂中师生多连线互动，对学生多点肯定和鼓励，多点耐心和等待，多点呵护和包容。希望居家学习的孩子们在音乐的陪伴下，能心情愉悦，将生活过成一首歌，健康快乐地生活成长。（通讯员 靳书敏）