全县第三批学习实践活动取得阶段性成果

    全县第三批学习实践活动动员大会召开以来，在市委巡回检查组的指导下，我县严格按照中央和省、市委要求，以学习贯彻党的十七届四中全会精神为主线，紧扣“加强基层组织”这个重点，围绕“五个更加注重”的要求，着力“五个突出”，力求突出实效，精心实施，压茬推进。全县第三批学习实践活动取得阶段性成果。
    突出调查研究，精心组织实施。 一是摸清基层党组织和党员队伍结构情况。据统计，全县参加第三批学习实践活动的基层党组织和党员，分别占全县党组织和党员总数的80.3%和82.5%。并掌握了流动党员所在地及联系方式，健全了管理台帐，确保全员覆盖。二是深入开展调查研究。县委学习实践活动领导小组成员多次深入全县各乡镇、村（社区）及基层单位，认真开展调查研究，广泛听取基层党员群众的意见建议，主动了解不同行业、不同层面群众的所思所想所需，切实把情况摸清、问题找准、思路理清，努力增强第三批学习实践活动的针对性和实效性，为开展好学习实践活动积累了第一手资料 。三是精心制定实施意见和方案。在深入调研的基础上，县委学习实践活动领导小组针对参加第三批学习实践活动的单位类型多、职能不尽相同的实际，学习借鉴第二批学习实践活动的经验和做法，紧紧围绕“五个更加注重”，为实施意见的制定把好脉、定好位，提高针对性、可行性和实效性。参学的15个党（工）委结合各自实际，在深入调查研究的基础上，研究制定了具体的实施方案。四是培训活动骨干。为提高第三批参学单位负责同志和工作骨干的政治思想素质、政策理论水平和领导基层科学发展的能力，9月27日，我县举行了第三批学习实践活动培训工作会议，对乡镇、村（社区）、部分企业、中小学校、基层医疗卫生机构、“两新”组织等300多名负责人和工作骨干进行了培训，进一步提高了思想认识，明确了工作职责。同时，组织各乡镇党委负责人到全市第三批学习实践活动试点乡镇阳城县北留镇、高平市三甲镇进行了实地参观、学习取经。
    突出组织指导，明确工作责任。 一是建立了强有力的组织机构。按照“精干、高效、务实、有序”的要求，县委在保留办公室第二批学习实践活动工作骨干的基础上，将熟悉基层情况、理论功底扎实、工作认真负责的干部调整充实到新组建的队伍中。各乡镇党委和有关的教育、县直、企业三个工委也按照要求，组建了学习实践活动领导小组办公室，明确了工作职责、完善了工作制度，为确保第三批学习实践活动的顺利开展从思想上、组织上做好了准备。二是组建了指导检查组和系统指导组。县委成立了7个指导检查组和4个系统指导检查组，加强对第三批学习实践活动参学单位的检查指导。各乡镇也组建派出指导小组或指导员，帮助指导基层党组织开展活动，共派出指导小组73个，指导员435名。 三是建立信息周报制。为及时了解掌握第三批学习实践活动的进展情况和工作动态，县委学习实践活动办公室要求各参学单位实行周报制度，及时准确地反馈各参学单位学习实践活动情况和工作动态，为县委及时掌握情况、指导工作提供第一手资料。
    突出领导带头，注重典型引路。   一是建立领导联系点。第三批学习实践活动一开始，县四大班子党员领导干部就建立了38个联系点，并深入各自联系点进行调研、宣讲和指导。参学的各乡镇党（工）委领导班子成员也随之建立了各自的联系点，并纷纷深入到联系点，为基层广大党员干部和群众送学***、提供服务、寻计问策、解决问题。二是加强宣传。县委学习实践活动领导小组办公室通过各种媒体和宣传渠道开办“科学发展在身边”、“村官访谈”、“行巅先锋”等专栏专版，宣传在学习实践活动中基层党组织的好做法、好经验和基层党员干部的先进事迹。三是培树典型。同时，参学的各乡镇党（工）委也利用各种形式挖掘培树在学习实践活动中的各类典型，通过报告会、座谈会等宣传方式，现身说法，现场指导，起到了典型引路、推动全局和榜样示范、促进发展的作用。截至目前，全县共树立推广各级各类先进单位和个人223个。
    突出学习重点，创新学习方式。 县委学习实践活动领导小组以陵学组发[2009]11号下发了《关于在第二批“回头看”和第三批学习实践活动中认真学习贯彻党的十七届四中全会精神的通知》，要求全县各级党组织和广大党员，要充分认识学习贯彻党的十七届四中全会精神的重大意义，突出抓好党的十七届四中全会精神的贯彻落实，通过原原本本地学习全会文件，认认真真地研究具体措施，扎扎实实地抓好贯彻落实，确保党的建设和各项工作落到实处、落到基层。各参学单位结合自身实际，积极创新学习方式，确保学习成效。主要体现在“六学”：一是典型带动学，为了使基层参学单位学有榜样、干有方向，许多乡镇党委（党工委）把在全国、全省、全市著名的先进典型树为榜样，要求各参学单位认真学习。河北省临西县东留善固村党支部书记吕廷祥带领群众进行二次创业的先进事迹受到国家副主席***的充分肯定。崇文、平城两镇党委把吕廷祥树为支部书记的学习标杆，要求各村（社区）支部书记要争当吕廷祥式的好支书，扎实抓好班子的科学建设。二是领导辅导学。针对基层党员干部素质参差不齐的状况，县四大班子党员领导干部、各乡镇党政领导班子成员纷纷深入基层讲课辅导。附城镇党政领导深入到各村（单位）支部，结合附城党建工作实际，为农村基层广大党员干部送学***，进行理论辅导。三是实地参观学。各基层单位对第三批试点和第二批学习实践活动单位的特色、亮点和成功经验，分期分批进行学习观摩，为开展学习实践活动打下良好基础。礼义镇党委针对农村干部工作思路窄、对策少的现状，组织全体党员、各参学单位支部书记到泽州县东四义村和高平市东山村进行实地参观，学习取经。四是专题宣讲学。县委选聘党校主干教师为特派宣讲员深入到各乡镇，就科学发展观和十七届四中全会精神向基层广大党员干部进行专题辅导。全县各级基层党组织共组织宣讲团（组）61个，掀起了学习宣讲十七届四中全会精神热潮。五是灵活多样学。结合第三批学习实践活动参学党员大多数年龄大、文化程度低、居住分散的实际，各参学单位积极创新学习载体，增强学习效果。杨村镇党委开通了全镇党员干部手机号码短信群，利用手机短信价廉及时、查阅方便、覆盖面广等特点，针对性地编辑一些重点、精要的短信发送给党员，方便党员在工作间隙、茶余饭后学习科学发展观理论知识。六是全员覆盖学。在前期准备阶段，县委组织部结合全县党员信息建库工作，采取“点与面”相结合的办法，组织各基层党组织对所有流入、流出党员进行“拉网式”排查，及时把新流入、流出的党员纳入管理范围。核实隶属党组织、联系地址、联系电话等信息，发放《流动党员活动证》，建立管理档案，理顺组织关系，落实参学党组织。全县195名流动党员做到了“不重、不错、不漏”，实现了流动党员学习教育全覆盖。
    突出实践特色，力求取得实效。 县委学习实践活动领导小组要求，全县各参学单位在学习实践活动中要切实做到“四个紧密结合”：一是与学习贯彻党的十七届四中全会精神紧密结合；二是与加强基层组织紧密结合；三是与工作实际紧密结合；四是与推动本地本单位科学发展紧密结合。结合我县新农村建设实际，按照“合资共建、综合利用、增强服务”的原则，由县委组织部牵头，联合相关单位，召开全县村级组织综合功能活动场所建设联席会议，制定了《村级组织综合功能活动场所建设联席会议制度》，通过信息定期沟通、资金捆绑使用、统一规划设计、建设分类实施、场所综合利用等措施，共同参与、统筹抓好村级组织综合功能活动场所建设，力争把村级组织活动场所建设成为功能齐备、人气最旺、服务便利、群众满意的综合服务中心，并以此为抓手，推动基层党组织建设上台阶。县农业局组织东部山区蔬菜种植大户、村干部代表、农民专业合作社代表等30人组成培训班，赴山东寿光进行蔬菜培训，为农民增收和全县蔬菜产业发展带来了启示和希望。各参学单位在学习讨论中注重联系实际，注重突出特色，注重边学边改。地处偏远山区的马圪当乡紧紧围绕十七届四中全会关于农村基层组织建设的具体要求，针对乡村干部队伍素质参差不齐的现状，通过“走出去”拓宽思路、“请进来”传经送宝、“沉下去”技术指导、“推上来”现身说法、“稳阵地”强化培训等具体措施，加大了对机关干部、村干部的学习培训力度，增强了学习领会十七届四中全会精神的吸引力和活力，使全乡党员干部素质得到极大提高。附城镇要求大学生村官力求扮好“联络员角色”、“解读员角色”、“领航员角色” 、“推进员角色”等 “四个角色”。西河镇党委大力推广机械化收割和秸秆还田等现代化农业技术；镇办中学党支部邀请学校非党人员参加座谈讨论，共谋解决办法突出问题；镇卫生院党支部、镇办中学党支部、镇教办党支部联防联控型H1N1流感。