市教育局教研室赴禅城开展小学镇域教学视导工作

　　4月18、19日，佛山市教育局教研室小学视导组一行10人，在禅城区教育局教研室的协同下，分赴禅城区的环湖小学、敦厚小学开展镇域视导工作。视导组采取“听、看、查、访、议、导”等方式，分别对学校教学管理、教师专业发展、课堂教学、科组建设、特色品牌打造等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。

　　整个视导活动共分三项内容进行。

　　活动一：聚焦课堂。市教研室各学科教研员（含兼职教研员）随堂听取道德与法治、语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学、综合实践、信息技术等10节课，通过深入课堂听课，了解学校教师的课堂教学情况，重点关注课程理念、教学常规在课堂中的落实情况。课上，教师与孩子们共同学习探讨，携手呈现优质的课堂。课下，视导组及时与授课教师、所在片区学校相同学段的教师们面对面互动点评，为老师们指点迷津。

　　活动二：专题访谈。通过访谈、实地查看、交流访谈等形式，对学校的办学理念、课程设置、师德建设、教学管理、教师培训、学生发展等方面进行了全面细致的了解，对学校所提出的问题进行了一一解答和具体指导。

　　活动三：全面反馈。视导组面向禅城区教研室小学组的领导、学校行政和科级组长召开反馈会，对两校立足本校实际的教学管理和教学探索给予了充分肯定。同时，对两校在视导过程中反映出来的教学与科组建设中的问题，分别给出了相应的指导性建议。市教育局教研室李明主任对环湖小学提出了“承前启后，以教科研助推教师专业成长；分步推进，系统凝练环湖经验；发挥优势，打造高品质优质学校标杆”的殷切希望。钱运涛副主任则重点针对以敦厚小学为代表的小规模学校提出了“要在教学管理上做减法、在课程建设上少而精、集体备课要以年级为单位进行联片互动、整合资源丰富教研活动”等的发展策略，勉励敦厚小学要打好“敦厚”牌，按照“规范+特色”的思路，持续推进“立品教育”的实践探索，通过“立品教育”引导学生扣好“人生第一粒扣子”。

　　两校校长认真地听取了视导组的意见和建议，均表示将借助此次视导的契机，着眼新起点，不断强化课改理念，精细过程管理，创新方式方法，以坚定的信念、饱满的热情、昂扬的斗志，推动学校发展再上一个新的台阶。

　　本次视导，过程简洁，效果明显，反响热烈。各位专兼职教研员深入课堂一线把脉、诊断，为学校规范教学行为、提升教学效益和质量提供了专业引领，很好地发挥了教研室作为新型智库的作用。

环湖小学视导情况反馈会

敦厚小学视导情况反馈会

教研员组织教师们开展评课活动