龙云小学开展师生安全底线教育

为了积极推进教育安全集中整治活动，强化师生安全稳定意识，近日，龙云小学聚焦“安全教育守底线”这一主题，组织全校师生召开了“安全底线教育”专题会议。

一是严守“政治底线”。始终把安全稳定工作放在讲政治的高度，切实增强责任感和使命感，构建起安全稳定防控工作新格局。班子成员同频共振，靶心相向，师生联动、条块结合，通过安全责任清单、安全日志、问题台账、安全会商制、承诺书等织密“防护网”，通过日常工作严守政治底线筑牢校园“安全屏障”，让“安全底线”成为师生员工自我思想意识中的“高压线”“警戒线”“生命线”，以“高压线”自危，以“警戒线”自律，以“生命线”自省。

二是严守“身体底线”。该校组织学习了《龙云小学师生每日安全常规》，要求值日领导、教师、班主任每天做到“四到场”：学生寝室到场查看、食堂操作间到场明察、教学楼到场暗访、课间到场巡查；严格执行“四个一律”：出现安全苗头的班级班主任一律约谈、凡每天不到班级和寝室的班主任一律诫勉、发现一次课堂教学秩序差和安全稳定管理失常的教师一律在工作群通报并按规定一次性扣减30%绩效奖部分、值周领导与值日教师工作图应付出现安全隐患不稳定苗头一律在教职工大会上述职，这样给当事人注射了一剂“处罚一点，教育一片”的“预防针”，其主要目的就是杜绝欺凌等行为后果引发学生身体的伤害。同时教育学生管好自己的身体是一种责任，也是一种对自己未来生活、对自己家庭的一种庄严坚守和维护。还要求严守“五项管理”规定，认真做好早操、眼保健操，积极参与大课间活动和各种兴趣小组活动。

三是严守“生活底线”。该校要求教职工善于居安思危、修身立德，常修从教之德，常怀律己之心，常思事故之害，常戒非分之想，组织学习职业行为十项准则，划定基本底线；教育学生要严格遵守《龙云小学学生日常生活准则十不准》，“与其后悔于已然，不如防患于未然”，真正做到自重、自省、自警、自励：必须吃好每餐饭，住校班级学生实行“1+3”模式生活监督（一个学生由一名班级同学、一个值日领导、一个值日教师）和班主任无缝化对接监管相结合；严禁学生将零食、危险品、贵重物品、手机等带入校园；严禁乱倒饭菜；懂得爱、尊重、责任、自我保护等。同时建立班级就餐黄牌警示台账，与学生日常操行成绩挂钩，兑现日清周结月公示制度，从而实现日常生活有规律、有底线、有人管、有人一抓到底。

四是严守“生命底线”。该校教育师生敬畏生命，对生命负责，时刻约束日常安全行为，交通安全、心理健康教育、防灭火、反恐防暴、师德师风、食品安全、疫情防控等都上升到“生命高度”，要求严守“生命底线”。特别是近日，该校组织学生签订了防溺水承诺书、书写了个人决心书，还进行了“珍爱生命，远离危险”防溺水集体宣誓和开展防溺水情景体验活动，分班级观看了防溺水视频等，让学生明白什么底线是不能触碰的。

该校表示，“安全底线教育”要在“望闻问切”上下功夫。望就是辨识危险源、查看危险行为；闻就是听师生的心声、听家长的反响；问就是询问师生安全知识及不安全苗头；切就是相关责任人亲自到现场去检查校园是否落实了相关责任、防护设施是否正常运行，师生安全行为是否规范。通过熟练运用“望闻问切”，在检查中充当“医术”精湛的“医生”，用深邃敏锐的观察能力、主动防范的思想准备和缜密细致的工作预案为校园安全全面“把脉号诊”，真正实现校园安全稳定。