我区多项措施促进教师专业成长

为全面贯彻落实办学主体思想，积极探索完善分组学习的“五步导学”课堂教学模式，打造人文课堂、高效课堂，提高课堂教学水平，我区采取多项措施扎实促进教师专业成长。

一是立足课堂做文章，以“生态高效课堂”构建为抓手，突出强化小组的运用和管理，通过课堂教学达标、研讨课、示范课、公开课、课堂教学开放周等活动，全体教师互相学习、共同切磋、分享经验，提高课堂教学水平。

二是提高校本教研活动的实效性。每个教研组做好一学期的教研活动计划，通过“同课异构”、专题研讨等方式解决课堂教学中的实际问题。

三是发挥骨干教师的示范带动作用。通过名师工作室研讨活动、名师送课等形式，充分发挥名师和学科带头人的引领示范作用，促进了学校教师队伍的整体提升。

四是强化课题研究的管理。积极鼓励教师参与课题研究，尤其是提倡教师针对教学中的实际问题做好“草根式”课题研究，做到人人有课题，人人有成果，提高了教师的科研意识和能力。

五是用先进的技术带动教师专业发展。大力开展实施“一师一优课，一课一名师”工程，以课堂观察、微课研讨等为载体，组织教师在课堂教学的诊断和打磨中提高课堂教学水平。（区教育局  刘文修  王玉波  张晓亮）