高校大多专业毕业生供过于求

招聘会上处处可见毕业生寻找工作的渴求目光（资料照片）。

　　根据省政府的部署要求，山东省人才供需预测课题组组织山东社会科学院、山东经济学院多名专家，在大量调研论证的基础上，日前完成了《（2007春季）山东省高校人才供给与产业需求预测报告》。报告指出，产业人才需求是决定高校人才培养规模及专业设置的一只“看不见的手”，高校人才培养与就业的供需矛盾值得各方面高度关注。

　　大学生实际吸纳能力需求低于目标需求

　　初步研究表明，2006—2010年，我省三次产业对大专以上人才的“发展目标人才需求”总量为657万人，增量为400万人。但近年实际“吸纳能力人才需求”却远低于此，推算2006—2010年新增吸纳能力人才需求仅为113万人。

　　这种发展目标需求（新增400万人）与实际吸纳能力需求（新增113万人）间的巨大差异，较大程度影响了发展目标的实现以及大学生就业难问题的缓解。

　　2007—2010年全省高校人才供需的总体状况是供大于求。各年度高校毕业生供给总量分别为40.61万人、47.25万人、50.63万人、57.87万人，而产业人才需求增量分别为20.86万人、22.68万人、24.77万人、24.14万人，分别供过于求19.75万人、24.57万人、25.86万人、33.73万人。

　　农学专业毕业生供不应求

　　不容乐观的是，2007—2010年全省高校各学科人才供给与需求的初步测算结果表明：各学科仅农学专业毕业生供不应求，其余均为供过于求。

　　2007—2010年，农学专业毕业生供不应求的差额年均为0.34万人。其余供过于求的学科排序依次为（即每年超出产业有效需求剩余的高校学生数）：工学（5.89万人）、文学（5.61万人）、管理学（4.91万人）、医学（2.67万人）、理学（2.21万人）、教育学（2.07万人）、法学（1.44万人）、经济学（1.34万人）、历史学（0.16万人）、哲学（0.02万人）。

　　据报告测算，至2010年产业需求未能有效吸纳并可能出现人才相对过剩的累计总量将达100多万人。诸多学科人才供给供过于求的后果，在2010年将可能集聚凸显，逐年累计至2010年人才过剩总量将达100多万人，其中工学最多，预计累计过剩总量达23.57万人；文学达22.45万人；管理学达19.62万人。

　　研究表明，2006年高校人才供给优势指数较高的专业，恰恰是产业需求中人才就业优势指数较低的专业；而产业需求中具有人才就业优势指数较高的专业，又是人才供给优势指数较低的专业。如历史学，在2006年各学科毕业生中属人才供给优势指数最高的专业（6.31），但同期却是人才就业优势指数最低的专业之一（0.71），这表明近年我省高校专业设置中重点发展的专业，许多是产业需求或毕业生就业较低的专业。

　　“相对过剩”亟待供需两方面调整

　　研究结果显示，现阶段我省高校人才供给与产业需求出现程度不同的供需矛盾，只是一个因需求暂时吸纳不足出现的时段性“相对过剩”。

　　“供—需”两个方面亟待调整，一方面高校专业设置应时刻贴紧全省社会经济发展的“脉动”，另一方面应加快调整产业结构和经济增长方式。加快山东产业结构调整和经济增长方式转变，尤其需要加快劳动密集型服务业的发展，解决山东人才供需矛盾。

　　高校专业设置面向经济建设、优化学科专业结构调整，为全省社会经济发展输送大批急需人才作出积极贡献。以理学和工学为例。理学专业毕业生由2000年的1.25万人增至2006年的2.00万人，增长60%；工学专业毕业生由2000年的2.69万人增至2006年的10.51万人，增长2.91倍。在理工科的一级专业和二级专业设置中，过多沿袭原有专业和课程设置，对最新工业结构优化升级配合不够，并不能与国家产业结构调整以及我省实际状况十分匹配，造成一方面企业技术创新人才依然匮乏，另一方面理工科毕业生竟找不到对口工作，2006年我省计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子信息工程、交通工程、食品科学与工程等非师范类理工科毕业生就业已发生困难，且正式就业率较低。

　　文学类专业供给与需求矛盾突出，应是现阶段及今后几年重点缩减的学科。统计显示，2006年全省189个非师范类本科毕业生就业率排序中，排在末30位的专业中有21个专业属文学艺术类专业，其正式就业率均在50%以下，有些甚至在30%以下。如汉语言文学专业（48.69%）、戏剧影视文学专业（23.08%）、广播电视新闻学专业（22.73%）、艺术设计（38.41%）、音乐表演（38.31%）等，今后几年文学类专业每年将新增5万多大学毕业生就业困难。（记者　王凯　韩希江）

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　　11学科专业人才供需走势

　　《（2007春季）山东省高校人才供给与产业需求预测报告》显示，未来几年，我省高校各学科专业人才供给与产业需求的基本走势是：至2010年，经济学、理学、医学、教育学将会由供大于求转向供不应求，但需较长一段调整时间；工学、管理学、哲学、文学供大于求的走势较难得到改观；法学、历史学的供需将较快趋于一致。

　　⒈农学专业人才供不应求状况未能有效改变，且差距愈来愈大；

　　⒉经济学专业人才需求较平稳，但供给呈下滑趋势，有可能出现供不应求；

　　⒊理学专业人才需求也较平稳，供给将出现下滑趋势，亦有可能出现供不应求；

　　⒋医学专业人才需求将呈上升趋势，供给将出现下滑趋势，亦有可能出现供不应求；

　　⒌教育学专业人才需求较平稳，但供给将逐年下滑，2010年前后有可能出现供不应求；

　　⒍工学专业人才需求也较平稳，但供给逐年上升的势头较强，近年将呈供大于求的趋势；

　　⒎管理学人才需求呈明显下滑，但人才供给的增长势头未能有效减缓，近年将呈供大于求且不断加大的趋势；

　　⒏文学专业人才培养供大于求的现象已在2004年开始显现，但其需求仍然逐年下滑，今后几年供大于求的现象将持续发展；

　　⒐哲学专业人才供给呈上升趋势，但需求未增，未来几年供大于求的现象将逐年凸显。

　　⒑法学专业（含社会学/政治学）人才供给未来几年将逐年降低，而需求较平稳，至2010年二者将达到供需平衡；

　　⒒历史学专业人才供给将呈逐年缓降趋势，而需求变化不大，至2010年二者亦将达到供需平衡。