两学一做学什么怎么学（4）

    学习教育的主要措施
    1、围绕专题学习讨论
    个人自学与集中学习结合
    每季度党支部召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论
    2、学习讨论要做到“5个能否”
    能否坚守共产党人信仰信念宗旨
    能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系
    能否努力追求崇高道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式
    能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩
    能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当有为
    3、创新方式讲党课
    党支部要结合学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排
    党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村等基层单位党支部讲党课
    组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课
    鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课
    注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑
    备注：“七一”前后。党支部要结合开展建党95周年活动，集中安排一次党课
    4、召开党支部专题组织生活会
    年底前，党支部召开专题组织生活会
    支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题：面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
    组织全体党员对班子的工作、作风等进行评议

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