专家把脉共绘狮山教育发展蓝图

　　11月5日下午，狮山镇教育发展中心在罗村实验小学召开了全镇中小学学校（学科）四年发展规划专题推进会，邀请了华东师范大学"生命·实践"教育学研究院院长、狮山镇人民政府教育顾问李政涛为狮山镇中小学学校（学科）四年发展规划“把脉”，确保教育规划按时高质完成，为狮山教育未来四年的发展描绘蓝图。

　　推进会现场。通讯员供图

　　会上，多单位分别解读了各自的单位规划内容。在学校未来四年的规划上，小塘中心小学校长朱燕敏在梳理该校的成长路径之后，提出了要通过“读”“融”“创”“叙”四个关键词实现“让每一个生命‘活’起来”的规划目标。罗村第二初级中学校长谢彦兴则表示，未来四年要从以自信教育为载体、搭建自信校本课程等，塑造学校“自信教育”的特色品牌。

　　在学科规划上，狮山镇小学语文黄瑞荘名师工作室主持人、颜峰小学校长黄瑞荘解读了《狮山镇小学语文四年发展规划》。狮山镇教育发展中心教研室体育教研组教研员负责人黄华斌则表示希望学校能够重视起各校的体育教学工作，开齐开足体育课、配齐配足体育教师，不断提升学生体质体质健康，培养全面发展、有品质的狮山学子。

　　颜峰小学校长黄瑞荘解读规划。珠江时报记者 彭燕燕 摄

　　“疫情严控期间，融合教学的全面开展给教师带来了新的尝试体验。”在教育专题上，狮山镇杨瑞珍小学名校长工作室主持人杨瑞珍表示，在探索区域教育生态新课题上，可以通过构建学习方式的新形态、教学管理的新机制和教育教学新格局三个方面，去实现教师、学生、家长等多方的共生共荣。

　　“自信互助课堂的推进模式怎么样？”“怎样定位新生态，新在哪里？”……每听完一个规划解读，李政涛都会提出了具有指导价值的问题，让解读人进行回答，从而可以在未来更好地完善规划。“会议让我对规划有了更深入的思考。”黄瑞荘听了李政涛对其规划提出的问题后说。

　　李政涛表示，会议是既是推进会，也是碰撞会、修炼会和成长会，不断完善的规划可以让未来学校的发展、学生的成长有更加清晰的方向。同时他表示，后续愿意以伙伴的身份参与到规划的落地中去，与大家共同成长。

　　狮山镇教育发展中心主任梁刚慧分别点评总结了各个单位的规划解读后，要求各校要多多学习会议内容，根据李政涛的建议及时对发展规划进行修改。“规划和行动不能‘两张皮’，要做真规划、真学习、真研究、真行动。”梁刚慧表示，希望各校在学研行上加大力度，重点抓教科研，主动去做有意义、有奉献的事情，要通过学研行将“点亮教育”变成行动，点亮生命。

　　来源：珠江时报