珠海市中小学体育与健康教育三年行动计划（2020—2022年）十问十答

　　【教育｜珠海政策十问十答】

　　1.《珠海市中小学体育与健康教育三年行动计划（2020—2022年）》是在什么样的背景下出台？

　　回答：2016年5月***印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27号），2016年11月省政府办公厅也印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》（粤府办〔2016〕119号），对加强中小学体育与健康教育提出了明确要求。2018年9月10日，******在全国教育大会上强调，“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。党的十八大以来，中央、省高度重视学校体育工作和学生体质健康状况。

　　2.《珠海市中小学体育与健康教育三年行动计划（2020—2022年）》发展目标有哪些？

　　回答：《行动计划》提出，未来三年，我市体育与健康工作以“促进学生身心健康、体魄强健，健全人格、锤炼意志，全面提高学生体育与健康素养”为总目标。全市中小学校体育场地器材，课桌椅、教室采光和照明等卫生设施设备等办学条件总体达到国家标准，到2023年，我市学校教室照明要100%达标。体育教师与校医缺编问题得到基本改善，体育与健康教育课时和学生体育锻炼时间得到保证，教学、训练与竞赛体系比较完善，学生积极参与体育锻炼的习惯基本养成，运动技能、体育素养水平和体质健康水平明显提升。全市中小学生视力不良、营养不良、超重肥胖和龋齿蛀牙检出率明显下降，学生体质健康水平达到全省先进水平。

　　3.《珠海市中小学体育与健康教育三年行动计划（2020—2022年）》有哪些主要内容？

　　回答：《行动计划》包括“发展目标、主要措施、保障机制”三部分内容。

　　第一部分为“发展目标”，包括总体要求、工作目标两项内容。

　　第二部分为“主要措施”，主要从八个方面全面改善学校体育与健康教育工作环境，促进我市学校体育与健康教育工作现代化。

　　第三部分为“保障机制”，包括加强政府统筹和部门责任落实、完善经费投入机制、加强学校体育场地和设施建设、健全学校体育安全管理工作机制、完善学校体育工作评估和年度报告制度、强化督导检查与考核奖惩机制六项内容。

　　4.《珠海市中小学体育与健康教育三年行动计划（2020—2022年）》有哪些创新举措？

　　回答：对比国家、省及有关城市，《行动计划》有以下创新举措：一是在深入调研的基础上，我市在全省各地级市中率先制定《行动计划》，体现我市教育现代化发展的前瞻性。二是国家有关文件规定保证学生每天锻炼一小时，《行动计划》提出有条件的学校每天开展1.5小时校园体育活动，主要是参照上海中小学生每天2小时校园体育活动时间，有效推进“阳光体育运动”的实施。

　　5.“体育艺术2+1项目”是什么？

　　回答：“体育、艺术2＋1项目”是指通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。

　　实施“体育、艺术2＋1项目”是为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高运动能力和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。

　　6.初中毕业生升学体育考试制度将会有调整吗？

　　回答：为落实省的“中考体育分值占中考总分值的比例不低于8%”的要求，引导学生加强体育锻炼，增强身体素质，市教育局于2019年12月11日召开了《珠海市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》听证会。综合各方代表意见，拟将体育分值从45分调整为60分，体育与健康开展1个必考项目，另外在体能及运动技能中各选择1个项目进行考试，同时设平时成绩，具体细则以正式发文为准。

　　7.《国家学生体质健康标准》是什么？

　　回答：2007年《国家学生体质健康标准》正式全面实施。它从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。

　　8.什么是“阳光体育运动”？开展的主要方式有哪些？

　　回答：阳光体育运动是教育部、国家体育总局、共青团中央决定于2007年4月29日在全国范围内全面启动的一项有利于学生健康的活动，学校开展阳光体育运动，是为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合，配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生体育社团和体育俱乐部建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

　　9.关于中小学校体育教师配备基本标准是如何规定的？

　　回答：《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定：小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。

　　10.《行动计划》明确要求到2023年全市学校教室照明要100%达标，我省关于教室照明有什么规定？

　　回答：1．课桌面和黑板照度应分别不低于200LX和300LX，照度分布均匀、无阴影、无眩光，均匀系数不低于0.7。自然采光不足时应辅以人工照明。

　　2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米 。

　　3.黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。