市教体局多措并举筑牢学生心理防线

一是丰富心理健康教育途径。充分利用校园广播、网络、板报等多种形式在学生中广泛开展心理健康教育宣传。遵循心理健康教育的规律，积极将心理健康教育与课堂教学、班主任工作、班团社团活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，各校积极开展暑前安全专题讲座、“童心向党”合唱比赛等活动，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学各项活动之中。

二是开设好心理健康教育课。将心理健康教育纳入德育工作体系，突出德育时代性和时效性，以感恩励志、生命教育、心理健康、法治教育为依托，以知识性、趣味性、参与性和操作性为切入点，帮助学生更好地上好心理健康课，切实提高学生抗挫折能力和自我心理调节能力，有效减少学生心理障碍及其他心理问题。

三是积极开展学生心理辅导。遵循学生心理发展规律和教育规律，在学生知情自愿的基础上，积极通过心理健康室开展学生心理辅导，抓好开学初、期末考试前后、假期前等关键时期，通过心理健康问卷及谈心谈话等手段，定期开展心理健康大摸排，及时帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰。

四是完善家校联动模式。加强与家长的联系与沟通，通过家长会、线上家访等活动，切实了解学生成长环境、思想动态及校内表现，同家长一起实施心理健康教育；通过家长委员会、家长学校、专题讲座等渠道，进一步与家长密切联系，并及时向家长普及心理健康教育知识，为家长提供促进孩子健康发展的指导意见，协助家长解决孩子在发展过程中出现的各种心理和行为问题。