省十二届人大常委会组成人员分组审议时建议提升职业教育质量助推制造业转型升级

12月6日，省十二届人大常委会第三十次会议举行分组会议，审议省政府关于贯彻落实《辽宁省人大常委会关于加快发展我省现代职业教育的决议》情况的报告。

常委会组成人员在审议中认为，《决议》作出后，我省多举措增强职业教育的吸引力，推进中等职业教育资源整合，促进了中等和高等职业教育紧密衔接，初步建立了与现代职教体系相适应的职业教育考试招生制度，注重提高技术技能人才培养质量，提升职业教育保障水平等，取得了一定成效。

有的常委会组成人员认为，目前企业举办或参与职业教育的积极性不高，要落实好有关支持现代职业教育的政策，特别是税收政策，调动好社会办学的积极性。要鼓励支持社会力量兴办职业教育，支持职业教育实训基地建设。

有的常委会组成人员建议，加快现代职业教育发展，要做好调结构工作，解决轻视、歧视职业教育的思想观念。此外，要从扩大职业院校办学自主权入手，进一步优化专业设置，紧跟当代科技发展前沿、科技发展进程，直接面向职业人、职业群体，解决专业设置适应社会需求的问题，实现现实生产力的培养，实现专业设置和当代科技发展水平相适应。要从改革人事制度入手，尽快解决好大国工匠进校园的问题。要建立各层次教育的有效衔接和沟通，激发职业教育办学活力；要引入竞争机制，激发学校主动办好职业教育的意识。

有的常委会组成人员建议，要进一步提升职业教育质量，合理构建职业教育知识和能力体系。要扎实推进职业教育改革创新，提升其服务经济社会发展的能力。辽宁作为制造业大省，需要有高质量的职业教育为保障，为转型升级提供有力的人才支持和技术保障。