“双减”背景下，让学生的作业形式丰富起来

在落实“双减”工作上，站前区青年小学教育集团青年总校领导高度重视，多次召开班子会议，调研落实通知要求的方法与途径。

召开全体教师会议，领会精神，提高认识。改变校本教研模式，备好课，上好课，教师们把每一节课都做推门课准备。学生作业公式化，以公示板的形式呈现了各年级的作业量。

九月末，学校为扎实做好“双减”工作，让学生切实度过一个有意义的国庆假期，学校向全体师生提出了倡议：少留作业，多参加活动，过一个轻松愉快的黄金小长假，这也是落实“双减”工作的又一良好举措。

班主任教师认真贯彻市局“双减”通知要求，履行承诺，对学生的假期作业提出“减量、提质、增趣”的要求，为学生提供充分地参与社会实践的活动时间，师生、家长开拓思路，创新思维，让孩子过一个充实、有意义的假期。

黄金假期，青年总校的学生书面作业减少了，家长与孩子们携手开展了“亲子活动”、“社会实践活动”和“体质锻炼活动”、“阅读活动”等。孩子们自主选择自己喜欢的活动内容，以图片或视频的形式记录活动过程，并附以文字进行说明。从活动创意的设计、到经历过程、最后用文字表述，学生全程参与其中。改变以往呆板的作业形式，让学生身心参与其中，心智得到锻炼，思想得到升华。国庆节假期的作业学生完成的很开心。

国庆过后，学校从班级推荐的近千份作品中选出有创意、有意义、形式新颖的作品以图册、展板、公众号的形式在学生、家长中发布，传阅。张张图片，承载了孩子们的瞬间记忆，见证了孩子们的童年欢乐。“双减”背景下，让学生的作业形式丰富起来，这是学校落实“双减”工作的又一亮点。(供稿单位：站前区教文旅局)

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