绵竹市幼小科学衔接学习准备与学习适应策略研究现场研讨会召开
3月1日,绵竹市幼小科学衔接学习准备与学习适应策略研究现场研讨会在市第二示范幼儿园举行。市教师培训中心、孝德学校、“玩美”名师工作室、天河教育集团学校等相关人员参加活动。
研讨会上,市二幼两位青年教师李纯瑶、杨晨晞分别围绕“幼小衔接慢桥课程”进行了语言、数学领域现场展示。在语言课堂上,李纯瑶老师以“鞋子展”为引子,通过逐步提问,让孩子们观察鞋子的颜色、功能、穿上鞋子的感受,带入情境,逐步独立完成对话题的讲述。在数学课堂中,杨晨晞老师利用真实的生活场景与问题情境,让幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中用数学、学数学,感受数学的乐趣,提升数学学习的兴趣与能力,为入小学做好充分的准备。
随后,天河小学聂瑾老师以“探寻慢桥之上的儿童主动生长力”为题,进行了专题讲座,分享了天河小学在幼小科学衔接小学适应教育课程建设的一些思考与实践。市师培中心的专家和教研员分别进行了点评,并提出了建议和意见。
据悉,为切实推进幼儿园入学准备教育与小学适应教育的深度融合,深入开展德阳市课题“儿童学习准备与学习适应衔接研究策略”的探究,进行幼小科学衔接成果推广,促进孩子全面发展,市二幼还将加强与天河小学的交流对接,形成研学共同体,相互融合,引导家长做好幼小科学衔接,促进幼儿平稳过渡到小学生活。