区委党校活化本土历史文化资源着力提升学习培训效果（组图）
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于2022年04月06日发表
（图：谭广辉大师点评学员作品）
（图：王新元大师展示广绣技艺）
（图：“多彩荔湾·古色寻迹”城市定向越野路线）
******在永庆坊考察时强调，城市规划和建设要高度重视历史文化保护，不急功近利，不大拆大建。要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种“绣花”功夫，注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人民记住乡愁。一个地方的历史文化资源深刻记载着这个地方的发展历程，承载了这个地方的情感记忆和文化传承。如何在干部教育培训的过程中，发挥本土历史文化资源的作用，是对党校教育规律和干部成长规律的积极探索，也是对******精神的贯彻和落实。广州市荔湾区委党校创新思路、积极谋划，在系统梳理本土历史文化资源、精心搭建师资队伍的基础上，把荔湾本土的粤剧粤曲、历史建筑、西关美食等文化要素融入现场教学和城市定向越野之中，通过打造“人”与“文”互动式的教学模式，着力提升干部培训的学习效果。
一、遵循干部成长规律，精准定位培训目标
区委党校清晰认识干部成长规律，精心分析培训学员的年龄结构、知识结构，在年轻科级干部的教学培训中着力加强党的理论教育、党性教育和本地市情市史、区情区史的教育，设置了***新时代中国特色社会主义思想与******对广州***批示精神专题模块，着力加强城市规划建设管理、城市历史文脉延续等方面的课程，使得培训的方向更加精准，更加聚焦，有利于学员学习掌握和自己的实际工作紧密相关的理论、政策以及本土实际。
二、搭建特级师资队伍，创新教学培训形式
荔湾区是岭南文化核心区，其中“三雕一彩一绣”是具有鲜明岭南特色的民间工艺，是广州众多传统工艺美术种类的主要代表。依托本地“三雕一彩一绣”的丰富资源，区委党校精心搭建师资队伍，聘请“中国工艺美术大师、享受***政府特殊津贴专家、非物质文化遗产象牙雕刻项目国家级代表性传承人”张民辉、“广东省工艺美术大师、非物质文化遗产广彩瓷烧制技艺国家级代表性传承人”谭广辉和“广东省工艺美术大师、国家级非物质文化遗产广绣市级代表性传承人”王新元三位大师作为荔湾区委党校的客座教授。
在教学课程中，精心打造互动式现场教学：“与大师面对面”——城市历史文化与荔湾区非物质文化遗产保护传承与发展专题课。邀请谭广辉、王新元两位工艺美术大师和主体班学员坐在一起，共同探讨广彩、广绣的历史文化、发展历程、产业化现状。让学员们能真正了解本土的文化资源，本土的文化特色，并积极思考如何在实际工作中推动本土文化资源的发展，擦亮本地文化优势特色，助力荔湾岭南文化中心区的发展建设。
三、打造“人、文”互动教学，着力提升培训效果
荔湾区具有丰厚的历史文化遗存，粤剧粤曲、历史建筑、西关美食等文化要素丰富悠久浓厚。区委党校精心描绘荔湾文化版图，搜集整理粤剧相关知识、南汉王朝历史知识、西关建筑定位分布、西关美食寻迹，把本土丰富的历史文化资源理清脉络，描绘荔湾历史文化资源的线路图形成清晰的城市定向探寻线路。学员们在城市定向越野的过程中，亲自寻找这些历史文化遗存，真真正正了解、感受、认识本土历史文化。
为更加深刻的加强学员对历史文化资源的感知认识，区委党校在城市定向越野的过程中还设计了现场演绎的环节。把城市定向越野的打卡出发点选在粤剧艺术博物馆，由区委党校教师教唱红线女经典曲目《荔枝颂》，并组织学员现场排练走位演唱、录制视频。其次，在定向越野过程中设置诸多中间打卡环节，比如选定“文塔”作为粤语讲古排练点，学员们以“文塔”为依托，用粤语表演讲述“北帝诞”的故事等等。第三，将定向越野的打卡终点设在泮塘五约，学员们在此重温******在永庆坊考察时的***，结合***的***，分享自己对城市历史文化的感受和体会。通过这种“人、文”互动式的现场教学，增强了各位学员了解本土历史文化、传承本土历史文化的强烈使命感和责任感，切实增强了培训效果。
