相如二小三举措助力教师能力提升
为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的教师队伍,近期,相如二小利用暑假对全体教师开展了一系列能力提升培训活动。
开展专题讲座,坚实基础。在7月14日的培训启动会上,该校负责人结合当前的教育形势,要求全体教师做好“四个人”,即做一个正派的人;做一个受学生爱戴的人;做一个敬业的人;做一个肯学习、业务精的人。他指出,教师要端正学习态度,切实提高自身的道德修养和业务能力。该校教务主任宣读了暑期培训方案,明确了学习内容和任务,同时以《树立终身学习观念,提高教书育人本领》为题为广大教师作了一次专题讲座,提出要树立十二种意识,让教师的思想观念有了很大转变。
青年教师献课,交流展示。青年教师是学校教学的生力军,是学校的希望所在,为了让青年教师进入专业发展的快车道,7月15日,该校组织分管教学负责人、部分骨干教师对青年教师进行了课堂教学指导。通过观摩,与会老师既赞赏青年教师们课堂中的闪光点,又指出课堂教学中的问题,并提出合理的改进建议。台上一分钟,台下十年功,成长的背后是艰难的磨砺,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,愿年轻教师的青春在教书育人的教学工作中绽放光彩。
假期沉淀积累,业务提升。该校对全体教师暑假安排提出了以下几点建议:第一,注意休息,弥补透支;第二,进修培训,提升素养。教师要学习师德师风方面的法律法规,学习信息技术,学习教育学心理学著作,学习教育专业著作,及时更新本学科知识,做到内外兼修。该校明确要求,假期当中做到”一读二写三看”,即读一本好书,写一篇读书心得,看五个优秀教学课堂实录。第三,反思教学,总结经验。“业精于勤荒于嬉”,该校要求所有教师利用假期对一学期以来的教育教学工作进行反思,总结得失,提升自己的教育思想和认识,更好地掌握教育教学规律。第四,提前备课,争取主动。“好的开始是成功的一半”。该校要求所有教师利用假期提前制定新学期的教育教学计划、自我专业发展计划,提前熟悉教材,进行备课,为新学期的工作做好充分准备。