西安市新城区高质量推进中小学生心理健康教育工作

为了深入推进西安市新城区中小学生心理健康教育工作，发展学生良好的心理素质，积极探索如何更好地培养身心健康的学生，具备追求幸福快乐人生的积极心态，促进学生"完善人格"。2020年以来，西安市新城区持续高质量推进中小学心理健康教育工作。

目标引领，科学推进。西安市新城区成立心理健康教育工作指导中心，制定新城区中小学校心理健康教育工作方案，定期召开心理健康教育工作推进会。各中小学制定年度心理健康教育工作方案和任务清单，高质量推进学校心理健康教育工作，认真做好新时代心理健康课程设置、专业师资配备，软硬件提升项目建设，科学规划年度重点活动任务，形成可推广的心理健康教育过程性和成果性资料，高质量推进新城区中小学心理健康教育工作不断发展。

名师带动，专业引领。西安市新城区已建成心理健康教育教师资源库，实施心理健康职业资格的分类管理和培训，全区共有50名国家级心理咨询师，其中博士1名，研究生8名，国家一级心理咨询师3名。区教育局将充分挖掘优质教师资源库的潜力，打造专业，敬业，乐业的中小学心理健康教师队伍。定期开展业务培训，加强课程研讨交流和实操训练，学校成立以学科带头人为核心的学校心理健康指导中心，指导并带动学校班主任，科任教师开展各种心理健康教育活动，有效维护中小学生心理健康。

提升素质，丰富活动。学校紧紧围绕“完善人格”，增强学生心理素质的工作宗旨。在认真落实心理健康教育课程的基础上，进一步增强心理健康教育活动的实效性，完善重点关注人群的的心理健康工作台账，进一步提升学校心理咨询室软硬件项目，科学规范开展心理咨询（辅导）活动。各学校充分发挥德育处、政教处、教务处、团队组织等作用，积极开展多种形式的心理健康教育活动，包括团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等。着重引导学生排解学习压力，锻炼坚强意志、提高抗挫折能力、融洽人际关系、促进合作交流，促进学生人格积极健康发展，最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。

家校联合，共同呵护。家庭教育是学生形成健康心理不可或缺的重要环节。学校在心理健康活动中都能充分发挥家长学校、家长会、家长开放日、家长委员会等作用，通过适当的方式加强对家长如何与子女正确沟通、排解心理压力等方面的家庭教育指导和教育实践活动，引导家长要高度关注孩子的身心成长，及时将孩子的心理、情绪、行为等变化及相关病史情况向学校和班主任进行沟通、反馈。高质量推进家校共育，促进学生身心健康发展。

今后，西安市新城区将按照心理健康教育工作方案，深入推进各项工作，引导学生逐渐形成有困扰就寻求帮助的健康维护意识，学会调节和管理自己的情绪，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，提高学生对学习环境和社会环境的适应能力，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，让自信扎根学生的心灵，促进学生人格健全，和谐发展，幸福成长。