经典教育助孩子成人成才

       在教育日益现代化、国际化的今天，传统的文化教育似乎越来越淡化。但在果里镇，有一所以经典教育为特色的学校，它把传统的国学经典文化与现代的科学知识相结合，培养出了一批高素质的学生。近日，记者来到淄博德扬经典外语学校，亲身感受了德扬特有的教学氛围。

先学做人，后学知识

       当记者走进德扬学校时，恰好看到一群学生正围在孔子雕像前大声诵读：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之”；“君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣”；“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……据了解，每天上午课间操结束后，德扬学校的学生都会聚集在校园内的孔子像前，诵读国学经典。古人云：“读圣贤书，立君子品。”德扬学校始终把教育孩子做人放在各项教育的首位，通过接触这些经典文化，让学生树立健全的人格，培养学生高尚的品德情操。同时，组织以“感恩父母、感恩老师、感恩社会”为主题的班会、“爱心奉献”进福利院等活动，使学生学会“感恩”，培养学生在得到关爱的同时也要关爱别人的良好品质。
       在德扬学校接受经典教育以后，不少学生改掉了在入校之前不懂礼貌、不尊重长辈、好吃懒做的不良习惯。在家长联系册上记者看到这么一句话：感谢老师教导！我的孩子正在长大！吃完晚饭，孩子没有像往常一样赖在电视、电脑前，而是和我们聊起了学校的老师和同学。睡觉前，她来到卧室，羞涩地说：“爸爸妈妈我爱你们！”做了十几年父母，我幸福地哭了。

特色教育提升综合素质

       德扬学校是一所民办学校，创办之初，就把国学经典文化教育确定为自己的办学特色。学校在全面开设国家规定的中小学九年制义务教育课程的基础上，从我国几千年古代文化著作中挑选优秀国学文章，取其精华，自编课本，开设了《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》等经典课程，把国学教育与其他教学科目有机地结合起来。通过背诵学习这些有价值的圣贤著作，提高了学生的记忆力、理解能力和逻辑思维能力，奠定了学生的文化底蕴，使学生在学习其他科学文化知识时更轻松。
       英语教育更是德扬学校的一大亮点。德扬学校的学生从一年级就开始学习英语，每班由4名老师轮流授课，同时，还聘请了外籍口语教师，让孩子从小接受优良纯正的英语教育，培养学生学习语言的兴趣。辛勤耕耘自然有丰硕收获！2007年CCTV“希望之星”全国英语大赛中，12名学生分别荣获淄博赛区初中组和小学组一二三等奖；2008年德扬学校在县“东方之子杯”中小学英语口语大赛中荣获小学组一等奖、初中组二等奖、教师组第一名；在今年4月份举行的全国新概念英语大赛中，德扬学校囊获全市前三名进入省决赛，其中，四年级的耿静闯入全国大赛。
       德扬学校在普及特色课教育的基础上让有天分的孩子脱颖而出，培养专长人才：把中国传统的武术带到体育课上，以培养学生坚韧不拔的精神和优秀的身体素质；开设舞蹈、小提琴、书法、国画等科目，让家长无须再另外花钱就可学到这些特长。

习惯决定命运 

       德扬学校是一所小班制寄宿式学校，学校老师全天照顾学生的起居生活，并针对不同学生的实际情况“因材施教”，大大提高了孩子自理能力。
       良好习惯的养成，对学生的成长有着十分重要的意义。在听到“注意”、“不要”、“禁止”等禁令性语言时产生反感和抵触情绪是学生的共性，针对这一问题，德扬学校的老师从孩子的思维角度出发把各种各样的要求融入到故事和动作中，讲给孩子们听，展示给孩子看。这些“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的教育方式让学生们在不经意间发生了改变，养成了良好的习惯。
       在德扬学校，老师把学生当作自己的孩子，给他们家人般的温暖和关爱，感动了许多在校学生的家长。在一楼大厅的感恩墙上，有个家长这么写：孩子来德扬学校学习一段时间后，不再是以前衣来伸手饭来张口的“小皇帝”了。能干的家务抢着干，自己的东西不用父母帮忙也可以收拾得很好！
       德扬学校从学生的生活、行为和学习等方面做了大量细致的工作，从孩子们纯真的眼睛里，家长看到了理解、认同和希望。从创办至今，德扬经典外语学校在特色教育、改善学生精神面貌、提高学生综合素质等方面取得了骄人的成绩。相信在全体教职员工的努力下，更多的孩子会在德扬成人成才！