文化东路街道四化创新着力提高残疾人教育文化水平

　　为进一步提高社区残疾人生活质量，近期，文化东路街道以残疾人社区教育工作为抓手，立足所需，健全平台，充实内容，提供便利，运用综合化手段满足残疾人文化学习需求。
　　一是宣传广泛化，打响文化品牌。街道残联以社区服务为立足点，充分利用社区网站、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，倡导助残精神，普及维权知识，提高广大居民帮扶救助残疾人的公共意识。在社区工作方面，社区干部深入挖掘现有社区平台活动内容，以妇女儿童活动基地、先锋党员活动室、单身老年人俱乐部等特色平台为载体，举办“关爱身边残疾人”主题演讲和“自强不息、拥抱生命”残疾人图片展，一方面，激励残疾人走出家门，积极参与肢体复健和社会文化活动；另一方面，倡导树立正确的助残意识，从尊重出发，从身边小事实践关爱举动。
　　二是教育常态化，充实社区服务。辖区内现有残疾人526人，按照精神、智力、肢体、言语和视力的残疾程度划分为五类，其中一、二级重度残疾229人，0-14周岁残疾儿童7人，享受低保救助的残疾人家庭60户。为满足各类残疾群体的教育文化需求，街道采取订单式管理，针对7名残疾儿童，帮助其进入普通学校、特殊学校接受教育，并按规定享受每人每月千元教育补贴；针对60户低保残疾家庭，在按期发放生活救助的同时，发放助残书报领取券，免费阅览各类有益图书，增加文化知识；针对不便出门的重度残疾患者，组织社区志愿队伍开展***送温暖、送知识、送电影的文化活动，满足残疾人从物质生活到精神文化的多层次帮扶需求。
　　三是培训信息化，提供便民福利。为使残疾人掌握一门技能，以便更好地就业，街道残联在区残联大力支持下，举办了“面点制作”、“电脑培训”、“推拿***”、“盲人定向行走”4个培训班，每季度一期，每期实地培训40余人，并借助互联网信息平台，将培训课程内容视频和课件资料分享到文东残疾人qq群，极大拓宽了技能培训学习范围，满足了广大残疾人参与学习的愿望。通过卓有成效的培训工作，实现就业23人，为创建充分就业社区打下坚实基础。
　　四是心理健康化，乐享阳光生活。心理健康是残疾人康复的重要内容。街道指导社区残疾服务站，积极开展心理辅导和互动活动，特别注重做好儿童残疾人家长的教育工作，缓解其生活压力，协助其教育好子女，使残疾人子女在家庭健康成长。同时，进一步健全社区康复工作制度，深入残疾人家庭，了解残疾人的康复需求，定期对残疾人开放社区康复室，配备家庭康复展器材，先后配备康复器材17件，恢复生活信心，帮助残疾人走出家门。（文化东路街道办事处  昝璐）