2021年杨浦区去远方爱陪伴暑期亲子社会实践活动圆满落幕

　　2021年9月5日，历时一个多月的“去远方，爱陪伴”之“探索魔都，‘童’游上海”杨浦区亲子暑期社会实践项目在杨浦区妇女儿童活动中心举办了总结分享会，顺利落下帷幕。该项目由杨浦区妇联和上海真爱梦想公益基金会携手打造，有50户亲子家庭报名参与。通过课程学习、研学规划、物料准备等前期环节，最终有39名小朋友、19名家长志愿者分成9支队伍成功出行参与社会实践活动，走出家门，走入社会，去研究他们熟悉却又不太了解的上海的地标建筑、美丽古镇和红色文化，分别在崇明岛、朱家角古镇、四行仓库、东方明珠、航海博物馆等上海地标留下了探索的步伐，并通过调研、采访等方式，产出自己的研学报告。

　　总结分享会上9支社会实践出行队伍一一展示分享，家长们作为特别来宾在台下架好了摄影、***设备记录。孩子们的分享特别精彩，他们不仅围绕自己的研学主题介绍了自主设计的实践方案，汇报了具体发现，并且认真对比了研学计划和实际出行中的差异和反思，比如线路的设计是否合理，经费的使用是否按照规划，团队协作中的问题和解决方案。

　　海鸥小队的研学地点是崇明，他们参观了包括“崇明区博物馆”在内的3个场馆，发现收获最大的是在“崇明区规划展示馆”，不仅了解了崇明岛的历史，也更加清楚了生态岛的定位及未来的规划。他们还反思，“虽然计划得很好，但是出行也不是一帆风顺的，比如有的小组同学脾气比较犟，花了很多时间协调大家的意见。但是，我们讨论出来了解决办法，如果意见不一致，就可以投票决议。”

　　在玩耍中学习，在陪伴中成长。项目设计中，区妇联和真爱梦想秉持以儿童为中心的儿友好理念，分线上课程、线下课程、综合实践三部分，组内还竞选出了“组长”“财务官”“计划师”和“监督员”的角色，让孩子们学着自己制定行程、购票、开具***等，在学习和实践中不但开阔视野，激发关心社会、关心国家的情感，还通过充分的自主讨论和决策，让孩子们学会有效规划生活、形成团队合作意识、培养财务管理理念、培育责任心和感恩心、树立勇于面对问题的信心和勇气。

　　活动中，区妇联强调了亲子共创的理念，特意增加了家长的学习和实践内容，引入“家长课堂”，通过“同理心”课程帮助家长学习如何更好地倾听孩子，与孩子沟通的技巧，并通过共同与孩子们出游，担任观察者、陪伴者和记录者，收获与青春期孩子更和谐、亲密的亲子关系。

　　活动受到了孩子、家长们的高度评价，子琪同学的家长反馈，“活动特别好，孩子们有了很大的成长，我们团队的孩子们相约明年还要继续来！”在总结分享会上，全程陪伴的家长志愿者张玲分享，“出行第一天复盘结束，小朋友们总结发现有很多地方没有做好计划没有完成，他们自己决定第二天继续回到场馆里，收集资料完成研学任务。让孩子们自主规划并实践的体验，给了他们真正的成长机会。”

　　未来，区妇联、真爱梦想将继续整合优质资源，大力发展和推广针对青少年的能力素养教育，持续为儿童、家庭的成长需求提供更多优质项目，引导孩子树立更加远大志向和理想，成长为全面发展的追梦人，让家庭拥有更多的收获感、幸福感！

　　让我们回顾一下小队出行精彩瞬间：

　　从历史中吸取力量

　　探究影像和现实的差异——星辰小队

　　星辰小队在四行仓库中，看着谢晋元将军以及800多壮士一同被困四行仓库时所写的《给妻子的家书》，感受着这里的中国军民士气，庆祝着今年中国抗日战争胜利70周年，探寻着《八佰》和实际的差别。

　　为了完成研学问题的解答，孩子们在四行仓库里找游客们采访以得到答案，经过一天的时间，目睹了孩子们完整采访过程的家长志愿者刘妈妈说“采访一开始很不顺利，被好几个人拒绝，但是小朋友么坚持不懈，继续寻找采访对象，最终完成了采访任务。”由此可见，孩子们的优秀表现和坚持不懈的力量着实让家长也感到大吃一惊啊！

　　丰富多彩的上海郊区

　　崇明风光——海鸥小队

　　区别于这市内的研学地点，我们的海鸥小队更喜欢在户外发现意外的惊喜。想要了解一个地方的文化，就要深入其中，设身处地的去见识、去感受、去倾听这里的所有。海鸥小队早早地乘坐早班的轮船前往崇明岛，围绕着他们的研学问题和研学主题，在船上仔细的观察着长江水的颜色并进行记录。

　　手工技艺——天梦小队

　　天梦小队的小朋友们也是不甘示弱，一大早就到了朱家角古镇，游走在古镇的街头，别人眼中的寻常物，在他们的眼中都是个关于朱家角传统手工艺留下的蛛丝马迹，打卡课植园，走过历史的痕迹，探索过去的事情。

　　探索多元生物的秘密

　　探索航海的历史——美食小队

　　做一个航海家可能是每个男孩子知道了哥伦布开辟新大陆之后的小小梦想，而我们由两位男孩子和一位女孩子组成的美食小队也对航海充满着幻想，在航海博物馆内寻找着航海家的历史。

　　探寻海底世界的秘密——奥利给小队

　　当你和海豚一起做游戏的时候你会有什么样的感受？当你跟魔鬼鱼们隔着玻璃近距离起舞时是什么感受呢？我们的奥利给小队在上海海昌海洋公园内从许许多多的海洋生物身上寻找着海底世界的秘密，触及着之前从未触及过的领域。

　　“拯救珍稀动物”——勇敢牛牛队

　　“中国怎么将熊猫从濒危物种降到易危物种？”很难想象这个问题是从一个由四年级孩子提出来的。而我们的勇敢牛牛队，就这个深奥的问题，在上海动物园与各色各样的珍稀动物或是普通动物亲密接触，寻找着拯救他们的方法，希望可以尽自己的力量保护中国国宝熊猫不让它濒临灭绝。

　　多彩的研学主题

　　经典地标里的新视角

　　——winner小队朝颜小队驾崩小队

　　秋来登高，让人想起的不仅仅是中国古代的四大名楼，还有现代的上海东方明珠电视塔。孩子们秉承着“我的远方我做主”，抱着他们的研学心，去了这个在上海的小朋友眼里，自她出生起就应该有所了解的上海历史性建筑，并在此完成他们的研学任务，采访游客、集体讨论下一步计划等。

　　Winner小队的成员手拿着提前准备好的问卷，在东方明珠电视塔内寻找游客发放问卷，并进行简短的采访，以解答他们在出行前就“东方明珠的地位与历史”而提出的几个小问题。

　　东方明珠电视塔内的旋转餐厅吸引了朝颜小队的到来，她们不仅仅对于东方明珠电视塔感兴趣，她们对附近的美食更加好奇。在享用美食的过程中，同学们也在进一步了解这些事物的制作过程以及其背后的含义。她们明白了即使是看起来简单的一道菜，也是每个厨师经过千次试验万次尝试精心制作出来的。

　　在研学过程中，魏星琪小朋友采访了两个金发碧眼的外国游客，在交谈之中，她得知她们是来自德国的朋友，当她询问她们最爱吃的中国菜是什么的时候，她们毫不犹豫地回答“饺子和火锅”，说完便面对面的哈哈大笑。可见这两样中国特色美食在德国的朋友眼里地位可见一斑呀！

　　通过前期的学习，驾崩小队对家乡的上海东方明珠电视塔已有深刻了解，但当他们从267米的高空往下俯瞰时，还是调动起了他们身上的激动因子，不禁拿起手上的相机拍个不停。

　　我的远方我做主

　　这次游学之旅孩子们都来到了自己制定的远方，看到了之前从没有深入挖掘的一片天地，感受到了丰富的传统文化，也发生了许多有意义的故事。他们担任着在线下课程中商议好的职责，学着自己制定行程、购票、开具***等，通通自己搞定！

　　在出行的过程中，海鸥小队的小组成员们就打车还是坐公交车去目的地而产生了激烈的讨论，听完他们小组的故事，其他有同样经历的小组的同行老师交流经验说“孩子们因为想把每一分钱都花在关于自己研学的用途上，所以对于财务格外的精打细算。就这个交通方式的讨论，孩子们蹲在路边讨论了将近一个小时，这让我对他们刮目相看。”

　　是啊，谁能想到孩子们为了把钱花在“刀刃”上，也愿意在烈日炎炎的夏日，步行了三十几分钟满头大汗的走到目的地。汗水滴落，换来的却是孩子们的一张张笑脸。

　　家长们的新发现

　　本次活动中，还有一些特别的志愿者，他们是孩子们特别甄选的家长志愿者们。

　　作为孩子们最亲密的人，家长们可能都觉得自己的孩子还是那个在家里呼风唤雨的“小魔王”，但是在这两天的社会实践活动中，他们逐渐发现事情跟他们想象的不太一样。

　　孩子们在烈日炎炎下，并没有想象的娇弱到处寻找空调，而且愿意为了节约资金，步行三十多分钟甚至更长时间也不叫苦不叫累。

　　他们也不会因为午餐只是一碗面或者一份客饭而抱怨难吃，而是赶快吃饱了就飞奔向下一个研学地点争分夺秒，生怕自己看的不够多，赚不回门票钱。

　　令家长志愿者们吃惊的事情还有许许多多，也通过了这个机会，让他们发现，原来身边的这个小不点已经不是记忆中事事都要依赖于父母的那个样子，他们也可以独当一面，进行一场具有完整计划的研学旅行。

　　虽然，我们的“去远方·爱陪伴”的社会实践出行活动已告一段落，但是他们对远方的探索还没有结束。

　　通过这次活动我们看到，在孩子的成长过程中，不仅只有繁重的课业，也可以在社会实践中提升解决问题的能力，培育团队协作的优秀品质。相信这对他们来说也是重要的一课！

　　暑假已经接近尾声，同学们将带着他们的收获，迈向新的学期，让我们一起期待着他们的持续成长吧。