绵竹三幼多元阅读奏响校园读书行动交响曲

绵竹市第三示范幼儿园以《3——6岁儿童学习与发展指南》为引领，以“童趣境雅阅读成长”为发展目标，以多元阅读奏响校园读书行动“交响曲”。

打造雅致书香环境：创设“小圃花开”阅读长廊，设立不同阅读主题区，开展自主阅读、小组阅读、师生共读；巧用楼梯、转角，用隔板、书袋等搭配小沙发、地垫、坐垫等，让孩子们享受惬意阅读的快乐。“悦读森林”绘本馆，营造温馨、静谧的阅读环境，让孩子们畅游在书海。班级阅读区，进行个性化阅读区域的创设，充分彰显阅读活动的互动与趣味。

开展多样主题阅读：“我们的故事时光”，让孩子在参与、表达、体验中建立语言自信；“绘声绘色讲故事”，通过亲子、情景、表演等方式演绎自己喜欢的故事；“阅读分享”，记录、表达阅读收获和快乐。

营造家庭书香氛围：开展“亲子讲故事”“图书漂流”“阅读分享”“好书推荐”等家园互动活动，增强家庭书香氛围，点燃亲子共读热情，丰富家园合作内涵。

搭建共读微平台：开展“清单式”微平台共读活动，从教师专业主体性出发，强调参与、分享、链接、实践、提升，形成教师阅读共同体，创新教师专业阅读新样态。

开启书香共建模式：充分利用社会资源深化书香校园建设，幼儿园与新华文轩开展书香校园共建活动，从绘本、信息、环境等方面形成共创、共享、共育模式。