斯家场镇四月芳菲续希望温暖行走书佳话日期

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，四月春日，生命舒张，蕴藏着绵绵不绝的力量与希望。新冠肺炎疫情未退，开学延期，这个“加长版”寒假，承载着特殊而重要的教育使命。老师和孩子们都深宅家中，沉淀知识，等待着厚积薄发。

在严峻的疫情下，“停课不停学”活动开展以来，老师们是如何调整心态，适应新的教学方式？老师们网课教授、班级管理、家校共建的效果如何？老师们的日常工作生活状况如何？这些都成为了学校领导们颇为关心的问题。

心悠悠，爱在春风中；路漫漫，温暖永相伴。

为了对一线工作的班主任和教师的辛苦表示慰问，听取老师们对前期网络教学工作的感受、体会和收获，目前存在的问题和困难，后期的意见和建议，斯家场小学宋巍校长、副校长梅金玲、工会主席李云柱一行怀着一颗热忱的心，由东到西，从南到北，走家串户，以走访的形式建起一座“心桥”，进一步拉近师校间的心灵距离，用实际行动诠释了斯小“幸福教育”的核心文化，在疫情还未消散的时刻，和着春天的暖风，将温暖吹进教师们的心田，一起倾听花开的声音。

温暖关爱教师，携手共克疫情。走访过程中，校领导们认真传达了上级教育部门为应对延迟开学而采取的“停课不停学”措施，详细了解教师们“宅家”期间的教学情况和生活状况，及时为老师们送去了学校的温暖与关怀。

校领导们为班主任送去学校的温暖与关怀

五（2）班班主任毛一珺老师 

六（1）班班主任王平老师

四（2）班班主任沈薇老师 

六（3）班班主任许鸿雁老师

三（1）班班主任易燕老师 

六（2）班班主任郑慧老师

二（2）班班主任佘倩老师

一（1）班班主任陈雅娟老师

领导们关心科任教师代表的工作生活

与语文老师谢老师交流“宅家”心得

与数学老师万老师畅谈网课经验

宋巍近距离了解郑慧老师的网课小妙招

每到一家，宋巍、梅金玲和李云柱都会仔细询问教师们在家的工作状态、身体状态。面对班主任和科任教师们的各种困惑，他们耐心逐一解答，并根据每个班级和教师的实际情况给出了切实有效的建议。

在温言细语中，在话家常中，了解班主任及科任教师们的工作生活情况，让老师们以更平和的心态，更有效的方式，共同面对问题，树立信心，共克时艰。

春山暖日和风，啼莺舞燕，小桥流水飞红。在春色浩荡中，宋巍、梅金玲和李云柱，马不停蹄，车不熄火，东到枝江百里洲，南到南海拉家渡，西到刘家场，两天时间，从晨光熹微到夕阳渐沉，随着春日欢欣的脚步，让学校的关爱乘着春风钻进了斯小教师们的心中。这场行走的教育，让我们心灵邂逅，让彼此更了解、更信赖，这样的教育温暖又美好。