区教育局大力推进幼小衔接试验区建设

【文/潘小娟 陆纬】自我区被省教育厅确立为江苏省幼小衔接实验区以来，区教育局高度重视，积极组织各学校开展全面系统学习，认真分析现存问题，积极探寻有效措施，全面推进市湖滨新区幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，以帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

构建保障体系，建立幼小协同合作机制。区教育局成立幼小衔接工作领导小组，先后出台《湖滨新区幼小衔接工作指导意见》《湖滨新区幼小衔接实施方案》，明确目标任务，建立幼小协同合作机制，成立幼小衔接联合教研组，组织专题教研培训、实地学校调研、教研活动，实现教学研的高度融合。

实施有效举措，逐步实现科学过渡。调整作息，实现“时间衔接”。全区各学校落实作息时间调整，实现幼小同频共振。加强对学生的时间管理和教育，培养学生合理的作息和良好的生活习惯，加强创设环境，实现“空间衔接”。设置综合性活动课，含绘本阅读、艺术活动、体育锻炼、安全演练、劳动教育等，逐步实现科学过渡。

转变教育观念，营造良好的家校共育氛围。幼小衔接改革促进学校开发形式多样的家长课程，引导家长主动拒绝超前抢跑教育，逐渐放下焦虑和不安，从不理解转变到大力支持幼小衔接。特别是在当前疫情影响下，针对大班的幼小衔接问题开展研讨，减少家长的顾虑。多次开展中小学联合教研活动，组织有关幼小衔接的“教学沙龙”，邀请专家到区内学校指导。