鮀江街道红树湾社区三个注重打造特色科普示范社区
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于2022年05月24日发表
红树湾社区是成立于2013年6月的城市居委,面积0.891平方公里,总户数910户,常住人口2910人。社区成立以来,以“三个注重”抓好社区科普工作,初步探索出特色突出、形式多样、居民广泛参与的社区科普新模式,有效提升了社区居民的科学文化素质,促进了社区文明建设。社区先后荣获“全国地震安全示范社区”、“广东省科普示范社区”、 “广东省宜居社区”、“广东省绿色住区”等荣誉称号。 一、注重发挥自身优势,着力组建独具特色的科普队伍 作为一个新建社区,各项工作可谓是百业待兴。如何在这张白纸上描绘科普蓝图,谱写科普新篇章?关键在于创新思路。经社区深入走访调研,了解居民所思所想所盼,认为要使科普宣传真正走进社区,走进居民的心中,组建一支得力的科普志愿者队伍是至关重要的一步。社区科普工作领导小组通过***入户、逐个谈心等细致的宣传发动工作,争取了辖区内教师公寓的在职教师、退休老教师和汕大教授、文艺工作者这个知识层次较高、各有专业特长的居民群体的大力支持,发挥余热,依托他们为主体,组建了一支总人数为40人的科普志愿者队伍。通过他们的言传身教,以身边人、身边事等居民喜闻乐见的形式扎实有效地开展科学知识传播活动,让居民特别是社区内的低保人群、外来人口、文化素质低等群体在潜移默化中提升自身科学素质。同时,积极挖掘社会资源,促成安和义务救援队落户社区,成立红树湾义工分队;联合爱心志愿者共建爱心图书室,利用外来优势带动社区科普的开展。在此基础上,通过建立健全社区科普志愿工作领导小组例会制度、科普志愿服务工作制度、科普志愿者学习交流制度等一系列制度,进一步提升社区科普志愿者服务的积极性,锤炼一支独具特色的社区科普队伍。 二、注重突出科普特点,着力打造社区科普宣传新平台 科普宣传走进社区必须依靠有效平台,才能克服短期效应,保证工作长期开展下去。为此,我们紧紧贴近居民的需求,积极整合资源,加大投入力度,千方百计打造综合性社区科普宣传新平台。 一是建设科普阅览室,打造现代科普服务平台。为满足社区居民的科学文化需求,经多渠道、多方式筹集资金,在社区建设了约25平方米的科普活动室,配备了电脑、科普图书、科普报刊等,使社区科普宣传有了固定场所。科普阅览室运行后,每天都有不少社区居民和学龄孩子来这里看书、学习科普知识,阅览室不仅成为孩子喜爱的活动场所,也成为社区科普宣传的主阵地。近期,社区又联合汕头市爱心志愿者协会、小小组民间公益组织等热心机构、团体,在位于辖区的“龙腾嘉园”住宅小区共同创建爱心公益图书室,面积45平方米,图书3000度册,有效扩大居民的科普活动场馆。同时,加大社区科普信息网站建设力度,加快信息传递和信息共享,在社区网站开辟科普宣传专栏,定时更新科普知识内容。把传统科普方式与现代信息手段有效结合起来,广泛运用手机短信、微信、e社通等途径传播科学知识,推动科普更加便捷地走进人们的生活。 二是贴近居民需求,建设社区科普阵地。结合社区实际,在小区架空层集中建设总长为28米的科普橱窗宣传栏,并利用小区内围墙空置地改造成约80平方米的科普宣传长廊,根据社区居民科普需求和意见建议选择普遍关注的医疗保健、防震减灾、生活急救等热点知识和常识,以图文并茂的形式,引导居民学科学、讲科学、用科学。同时,开辟了红树湾文化广场、社区老年人活动中心等文体活动阵地,定期开展活动,以活动来带动居民树立健康向上的生活理念。 三、注重积极创新形式,着力丰富社区科普宣传活动 坚持以社区活动为载体,不断创新科普宣传形式,加大宣传力度,保证了社区科普活动的组织化、经常化、制度化。 一是抓住各主题日契机,让科普真正走进社区。社区定期组织开展“消防安全日”、“国际禁毒日”、“崇尚科学,反对***”、“家庭教育进社区”等宣传活动,培育“讲科学、爱科学、学科学、用科学”良好风尚。通过广泛开展“节约资源”、“实用科普知识”等主题活动,每年开展义医义诊、专题讲座、培训咨询等累计达到13次,社区居民参与率达到65%,促使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观。 二是依托小区文化阵地,让科普真正深入人心。社区充分发挥红树湾小区文化阵地的作用,与业委会、物业公司联动,积极组织开展社区文化活动。尤其是在重大节日,开展社区“春晚”、灯谜竞猜、趣味体育比赛等活动,每年春节前均组织社区“书法家”挥毫为居民写春联,“六一”举办社区文化节,等等。通过形式丰富的各种科普文体活动,使群众喜闻乐见,积极参与,不仅达到了庆祝传统节日、学习传统文化习俗的目的,更加增强了社区居民参与社区科普活动的积极性,使寓教于乐,潜移默化的效果明显。在今年春节,社区居民自编自导自演了一场新春嘉年华科普活动,活动的高潮在大年初三晚的联欢晚会,所有的节目都由业主自发编撰表演,台上演出精彩,台下互动热闹。社区居民已不是被动接受科普宣传,而是积极出谋献策,主动投身社区的科普文体活动。 |
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