区教育系统开展党的十八届三中全会精神专题学习

整合资源缩小城乡教育差距

　　见习记者严晓莹报道：如何缩小城乡教育之间教育的差距？如何引导教育多元化的发展？昨日，高明区教育系统围绕这些热点问题共同商讨如何***深化教育改革的难题。

　　记者从会议上了解到，今年高明区正在申报“全国义务教育发展基本均衡县”，推动教育公平、均衡教育资源的配置也成为了昨日参会人员的讨论焦点。同时，参会人员也对中职教育发展、强化素质教育、教育体系建设等系列问题进行了探讨。

　　近年来，高明区通过学校资源的整合，城乡之间、镇街之间、学校之间的教育差距逐步缩小。从2013年春季学期起，就读义务教育阶段学校的所有学生均可免费享受义务教育。在外来工子女的受教育问题上，区内已实现外来务工人员子女入学率、入读公办学校率两个100%，与户籍学生享受同等教育权利。

　　高明一中校长陈国光表示，教育公平包括起点、过程和结果的公平。目前，区内的学校在硬件配套上已基本实现起点的公平。然而，在学校的标准化建设、师资队伍的培养等过程中，城乡、校际之间仍存在一定的差异。

　　城乡之间的教育水平差距尤为明显。记者了解到，尽管高明区多年在农村教育尤其硬件教育方面多有投入，但农村及偏远地区师资配备仍是制约城乡教育均衡化发展的重要因素，例如区内的优秀教师、骨干教师就主要集中于城区学校。

　　就此，更合镇教育局相关负责人建议，通过不同学校的校长和教师之间轮岗调配，将有望推动教育资源的均衡配置。但是，在激励制度等相关的配套机制上仍需要作进一步探索。

　　副区长、区教育局局长严冰在工作部署中透露，2014年区教育部门将按照《决定》的要求努力加快和稳妥推进教育的综合改革，深化城乡统筹，继续优化资源配置，加大办学条件改善力度，抓好项目学校建设，进一步改善学校育人环境，并强化对学校办学质量的监管力度。

　　严冰表示，今后将加快教育资源整合，促进教育公平，实现高位均衡。

　　为推进区内城乡教育均衡发展，高明区也已有相应计划。区教育局财务基建科此前曾表示，办学经费将向办学条件薄弱的学校倾斜，新增补助资金也将重点用于保障农村小学教学点和规模较小学校正常运转，与此同时，教育部门将通过制定城乡教师交流制度，实现教师合理流动与分配。

　　相关

　　新闻

　　杨和镇学习十八届三中全会精神

　　发展中凸显生态优势

　　通讯员姚亿 记者黄文婷报道：昨日下午，杨和镇举办学习贯彻党的十八届三中全会精神宣讲报告会，邀请了佛山市委党校经济教研部主任、经济学教授蒙荫莉作辅导。

　　蒙荫莉向与会人员作了题为《学习十八届三中全会精神，当好全面深化改革的排头兵》的宣讲，介绍十八届三中全会精神的主要内容和传达了对十八届三中全会决定的总体认识。提出理论联系实际学习好贯彻好十八届三中全会精神的根本方法。

　　其中，生态文明建设要因地制宜、促进城乡一体化发展等观点对杨和镇今后的发展具有较强的现实和借鉴意义。据了解，杨和镇近年发展以打造“贸工游重镇、生态休闲胜地”，建设“新园区、新城区、新景区”为目标。

　　杨和镇委书记陈伟初表示，贯彻落实十八届三中全会精神要做到三方面内容。一是全镇要认真组织学习贯彻，掀起学习全会精神热潮。二是与完成全年目标任务紧密结合，以改革的精神，开放的姿态，奋力攻坚，全力冲刺一个月，确保实现完美收官。三是要与明年工作谋划紧密结合，为明年工作谋好篇、布好局。