全民战疫给孩子们上了生动一课

“皙媛，在第三句这里，咱稍微一停，给大家一段回味的空间……”5月31日下午，山东师范大学附属小学五年级5班语文老师兼班主任孔明珠正通过视频，指导学生准备第二天庆祝“六一”儿童节的诗朗诵节目。

不同于以往，山师附小今年庆祝儿童节的主题是向抗疫英雄致敬。“六一”当天下午2点，各班自行举行活动。孔明珠和孩子们为此精心准备了3个节目：讲述抗疫英雄感人事迹的诗歌朗诵，一曲“山河无恙，少年归来”的《少年》歌曲演唱以及全班44位学生手持小红旗、齐唱《我和我的祖国》。“一个漫长的假期没见，我切身感觉到孩子们长大了。”孔明珠感慨道，自5月27日开学以来，她发现，孩子们在经历了新冠肺炎疫情这段特殊时期后，不仅没有放松，反而在方方面面进步明显。

“表现最明显的就是个人卫生习惯。开学后，孩子们非常自觉，洗手次数增多，而且能够按照‘七步洗手法’认真洗手。”孔明珠观察到，课间洗手的孩子们明显增多，并且有序排队，不吵闹不拥挤。“孩子们经过校门测温后，一进教室，首先主动找我测量体温，然后到座位上坐好。”孔明珠说。

孩子们的成长还体现在学业上。眼下，班里正在学习《三国演义》《水浒传》等名著经典片段。课上与学生互动中，孔明珠发现，许多学生已利用假期通读了《三国演义》白话版原著，对作品有较深的理解和体悟。“说实话，我还担心孩子们假期贪玩，但没想到大家进行了大量的有效阅读，既增长知识、开阔眼界，还保持了良好的学习状态。孩子们真是太棒了，他们的成长让我们欣慰。”

“突如其来的疫情，让孩子们对生命教育有了更加深刻的理解，劳动教育有了更加广阔的实践空间。”孔明珠介绍，学校建议五年级学生应具备整理房间、清洗小衣物、打扫卫生以及简单做饭的劳动能力。不少孩子居家学习期间，加强劳动教育实践，提升了劳动素养，能够完全达到劳动教育的相关标准。

孩子的成长变化，也被家长看在眼里。山师附小五年级5班学生张皙媛的母亲赵琨告诉记者，这段时间，孩子养成了良好的生活习惯，勤洗手多喝水、开窗通风，“以前念叨多少遍都听不进去的事情，她现在都能自觉做好，甚至还监督我们父母有没有做到位。此外，孩子的自我管理能力也进步不小。”赵琨说，这场全民万众一心阻击病魔的战“疫”，也给孩子们上了一堂生动的成长课。