我市召开2013教师远程研修动员大会

    炎炎酷暑挡不住求索的激情，教育梦想让追求的脚步永不停歇。7月3日上午，东山小学会议室座无虚席，我市2013年教师远程研修动员大会隆重召开。这标志着章丘市2013年教师暑期远程研修工作正式启动。市教体局主任科员贾建新，市教师进修学校校长李刚，远程研修项目办领导和工作人员，各中小学校、幼儿园分管领导、指导教师和研修组长出席会议。会议内容分两部分：第一时段是收播省教育厅主办的全省中小学、幼儿园教师远程研修网络视频会议；第二时段是对2013年远程研修工作进行动员部署，贾建新同志讲话。
　　上午9时，全省中小学、幼儿园教师远程研修网络视频会议准时召开，省教育厅张志勇副厅长作2013年远程研修工作报告，报告分四个部分：一、新定位：2013年是我省教师远程研修的第6个年头，也是远程研修进一步走向深入、走向系统化、常态化、校本化、专业化的关键时期。其中，自我反思、同伴互助、专业引领是远程研修新范式的三要素。二、新探索：把高级研修与远程研修统一起来；构建育用结合任务驱动骨干教师培训新模式；把高级研修与课程资源二次开发统一起来；强化省、市、县和学校四级课程团队建设；优化省课程团队专家结构。三、新任务：着力构建常态化课程专家团队；着力探索分学段大规模远程研修培训；着力探索基于信息技术的课堂教学改革；着力推进教师的校本研修；着力探索以人为本的评价管理模式。四、新要求：着力提高行政管理水平；着力提高省课程团队专业服务水平，在专业引领、发挥专家特长、作业创新、推出优秀教师和优秀案例上下功夫；着力加强市县指导教师团队的工作；着力强化学校层面的管理；着力强化工作纪律；层层抓落实，层层抓管理，管理要具体到每个人。然后，蒋敦杰院长作《山东网络研修的新特点》的专题报告，特点是：多项目整合设计；项目的下行走向。省师资培训中心主任毕诗文对《2013年远程研修管理工作要点》进行了阐述。
　　贾建新同志在讲话中强调了远程研修工作的重要意义，并特别强调：一要正确引领，提高认识，全员参与，做到整体提高。各单位要召开动员会议，研修期间，各指导教师和研修组长要带好头，使8778名教师人人有提高，个个有收获。二要明确研修任务目标，切实提高研修质量。要明确“培训”与“研修”的区别，词语不同内涵就有区别，“培训”是被动接受式，而“研修”则是主动研究和修炼，这种在专家引领下的常规化的教师研修就是今后继续教育的主要方式。三要加强领导，确保研修顺利进行。必须精心组织，周密安排，加强防范，加强管理，组织好、管理好、宣传好、检查落实好，上下一心，全力以赴，使研修工作圆满成功。
　　全体与会人员严格遵守会议纪律，无迟到早退现象，聚精会神参加会议，作好记录，进一步明确把握了2013年远程研修的重点和要求，对远程研修工作的重要性艰巨性有了更直观的认识，为打好远程研修攻坚战奠定了良好基础。