无锡市首期校长论坛在梁溪开讲

　　运河之畔，春意渐浓。为提高校长高素质、专业化发展，全面提升教育教学质量，2月25日，学习贯彻党的二十大精神 展现教育新担当首届校长论坛在梁溪区举行。各市（县）区教育局、市教育科学研究院、市教师发展学院相关负责人，中小学校长代表参加论坛，直面新课标的要求与变化，聚焦素养时代下的课程变革力，探讨课程融合创生下高质育人发展的新路径。论坛面向全国范围直播，数万人次在线观看。

　　无锡市教育局局长宋新春出席论坛并讲话。他说，校长是学校的引领者，开展校长论坛的目的是搭建交流思想、分享经验、展示成果的平台，通过专家引领、交流分享和思维碰撞，进一步更新教育理念，形成行动共识，推进深度实践，让校长始终走在教育改革的最前沿，引领和推动学校高质量发展。

　　结合对校长队伍建设的思考，宋新春鼓励校长们做一个有格局的人，胸中有丘壑，腹内有乾坤，要跳出教育看教育、立足全局抓教育、放眼长远办教育；做一个有造诣的人，扎根教学一线做教科研的引领者，在实施教学、领导过程中率先垂范，不断提升领导力；做一个有担当的人，敢于一马当先、勇立潮头，把奋进文化贯穿于办学治校、育人育才的全过程、各环节；做一个有创新的人，准确识变、科学应变、主动求变，全面贯彻新发展理念，加强科学素养教育，培养创新拔尖人才；做一个有魅力的人，从思想、人格、专业等方面塑造自我，更好地统领学校工作，推动教育各项事业高质量发展。

　　宋新春强调，党的二十大报告将教育、科技、人才一体部署，我们要深刻理解党的二十大对教育工作提出的新要求，在教育+民生基础上着力构建教育+科技教育+人才的大教育格局，践行敢为、敢闯、敢干、敢首创的四敢精神，在创新中谋发展，在发展中布新局，努力办好人民满意的教育，为全面推进中国式现代化无锡新实践提供教育支撑。

　　教育部课程标准专家指导组成员，杭州师范大学教育科学研究院院长、教授张华围绕核心素养视域下的课程融合与创生，以《让学生创造着长大基于核心素养的未来教育观》为题作主题报告。

　　无锡市东林中学校长叶映峰，无锡市东林小学、无锡市东林古运河小学校长武凤霞，无锡市五爱小学校长周燕微，江苏省无锡师范学校附属小学校长张明霞四位校长围绕课程规划、课程评价、课程教学、育人目标等方面，分别以《学问课堂：高品质落实国家课程的东林实践》《传承创生：让课程面向未来》《赋能与增值：让评价成为看得见的力量》《课程创生路径：为了培养完整儿童乐学教育课程育人的思与行》为题作主题演讲，共同探索教育教学之良策，共谋全市教育提质之道路。

　　主题演讲结束后，张华教授从不同层面、不同角度分别对校长们的发言作了精要而中肯的点评和指导。

　　圆桌论坛上，张华教授，梁溪区教师发展中心副主任魏星，连元街小学、连元寄畅小学校长施丽，滨河实验小学副校长刘志强，积余实验学校教师周琳就未来教育观下如何让教师成为课程的领导者进行交流研讨。圆桌论坛由梁溪区教育局局长周唯巍主持。大家一致认为，课程是学校教育的核心，课堂是教育教学的主阵地。教师的课程领导力决定了教育的质量和发展水平，决定了学生全面而有个性的生长能力，它既是学校优质发展的重要竞争力，也是教育高质量发展的强大支撑力。教师要做课程的开发者和建设者，做教学活动的组织者和创造者。

　　核心素养时代来临，教育只有回归人的本来才能更好地面向不确定的未来。课程改革，梁溪区始终在路上。