丰林县围绕四个开展深入推进留守困境儿童关爱服务工

丰林县坚持把关爱留守儿童和困境儿童作为精神文明建设的重要工作任务，以“爱心小书桌”志愿服务品牌活动为载体，依托县新时代文明实践中心（所、站），针对困境儿童、留守儿童开展义务教学、心理辅导、爱心助学、帮扶救助等志愿服务活动，“以点带面”推进全县困境、留守儿童关心关爱工作走深走实。

深入开展义务教学。发挥林海彩虹志愿服务队等团体志愿服务作用，开展义务教学志愿服务活动。组织教师志愿者充分发挥专业特长，利用周末和寒暑假期，义务帮助困境儿童、留守儿童辅导功课，提升学习成绩，使其离校不离教，进一步填补了困境儿童、留守儿童假期期间学校教育和家庭教育的空白，为困境儿童、留守儿童学习成长保驾护航。“爱心小书桌”活动项目建立以来，2名教师志愿者放弃寒暑假和日常休息时间，无私奉献，共帮助困难学生和留守儿童20名，其中1名同学考入哈尔滨医科大学，2名同学考入市级重点中学，还有1名同学已大学毕业并考入公务员队伍。

倾情开展心理辅导。聚焦部分困境儿童、留守儿童因生活环境等因素影响存在的自卑、焦虑、消极心理和厌学、怠学等问题，“爱心小书桌”的志愿者们在义务教学中，根据个性化差异和实际问题，与心理咨询专家共同研究制定心理辅导计划，“一对一”开展辅导。通过讲励志故事、看励志视频短片等形式，疏导自卑、焦虑心理，引导困境儿童、留守儿童积极向上，以乐观的心态去面对学习和生活中的各种挑战，以优异的学习成绩回报社会。

无私开展爱心助学。针对困境儿童、留守儿童上学难问题，深入开展志愿服务活动。每年春节、“六一”儿童节等节日期间，组织爱心志愿者看望困境儿童、留守儿童，送去“爱心学习包”，选购“开学新衣服”，使困境留守儿童充分感受到社会的关心关爱。帮助考入高中的一名困境儿童，募捐7000余元用于生活开支，并持续帮助困境儿童、留守儿童办理入学等相关事宜，时刻关心学习和生活情况，代尽家长义务。

深入开展帮扶救助。发挥统筹协调作用，组织全县各部门各单位、各社会团体、广大爱心人士广泛开展困境儿童、留守儿童帮扶救助工作。县公安局开展“益起来·希望工程暖冬爱心行动”，与困境儿童结成帮扶对子，并资助5千余元；团县委积极对上争取，在省青基会为3名困境儿童筹资善款1.15万余元；疫情防控期间，县妇联为74名留守儿童开展“爱心妈妈”“代理家长”活动，为9名困境儿童发放慰问金1.8万余元，为40名留守儿童发放价值米、面等生活物资和书包、钢笔、笔记本等学习用品，共计金额8千余元；县民政局积极为困境儿童、留守儿童申请教育助学补贴，2019年以来共教育救助99人，发放救助资金28万余元；县教育局严格落实学生资助政策，2021年以来共资助贫困学生769人次，累计资助金额26.2万元。