龙头乡中心小学传统文化助力校园减负增趣

今年，龙头乡中心小学积极响应“双减”政策落地见效，以乡村少年宫为载体，结合大课间活动，打造一系列具有民族传统特色的趣味课程，丰富学生课余生活，确保减“负”不减“质”，增“趣”又增“乐”，全面提升教育教学质量，助力学生健康成长。

在校园大课间活动时间，龙头乡中心小学扎草龙社团的同学们正在操场前学习用稻草编扎草龙，老师在教授“扎草龙”技巧的同时，一边为同学们讲述“舞草龙”的历史文化。在老师的细心指导下，六年级的何艺玲与同学们熟练的将稻草固定、编织、剪裁，最后再将一片片稻草扎在龙骨上。

龙头乡中心小学学生何艺玲说：一周里我们有三节课，都是在每天中午的大课间活动的时候，我们就过来扎草龙，扎草龙的时候要有耐心一点，心平气和去扎就好了，可以让我们的动手能力更强一点，然后就是丰富我们的课余时间。

龙头乡中心小学充分利用乡村丰富的稻草资源优势，开设特色编织社团，指导学生学习编扎草龙和舞草龙技巧，传承非物质文化遗产，培养学生热爱家乡的情感。

龙头乡中心小学党支部书记、校长李志林说：（伴）随“双减”的必然是（教学质量的）增加，学生在校时间减少了，作业布置量减少了，但学生必备的基础知识是不能够减少，学生必须的关键能力不能够降低，落实五育并举的方针要求更加不能够降低。

今年，龙头乡中心小学积极响应“双减”政策落地见效，结合现有配套设施，开办了书法班、手工班、趣味足球、乒乓球、踩高跷、龙韵鼓等二十多个具有民族特色的社团，在减轻学生作业负担的同时让学生“增智增趣”。

龙头乡中心小学党支部书记、校长李志林说：不仅从课堂教学模式和作业的布置方面进行了调整和改革，还结合乡村学校少年宫，利用大课间活动时间和课外活动时间，开展了扎草龙、舞龙舞狮、足球等二十多种丰富多彩的活动，以此丰富学生的课余生活，让学生在德智体美劳方面得到全面的发展。