忻州市认真落实双减政策促进学生全面发展

　　“双减”落实后的新学期，我市学生和家长已经感受到了“双减”政策带来的福利。

　　“双减”新学期，书面作业“减”下去。继续实行全市小学“每周一日无作业”制度。义务教育阶段学校年级组、学科组加强统筹协调，严控作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三年级至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。课后作业减少，学生在学校开展的课后托管服务中，便已完成当天的作业，无形中缩减了学生在写作业时消耗的时间，减轻了学生在独立完成学业时存在的压力，更让学生在学习之余有更多的时间去培养兴趣爱好，真正做到了把课余时间还给学生。学校不再通过微信群等信息平台、学生转达等方式给家长布置作业，或要求家长批改作业、签字，家长不用再像以前那样花费大量时间精力被迫给学生辅导功课、检查作业。

　　全面发展，课后服务项目“多”起来。全市义务教育阶段学校开展下午课后托管服务，每周五天，每天不低于两小时。学生放学后不用再奔波于各科补习班，拥有了更多休息和自由活动的时间；家长不再为“孩子没地方去”而担心，不再为“别人家的孩子都在补习”发愁……不仅省去了补习班的高昂费用，还使学生和家长的压力均得到了很大程度的缓解。

　　学校还为学有余力的学生拓展学习空间，统筹各类资源，开展了丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，学生课后时间丰富多彩，充分满足其个性化需求，实现了课余时间兴趣做主的自由，让孩子可以更好地释放天性，劳逸结合。对于引导中小学校、广大家长尊重教育规律、转变育人观念，持续优化中小学生受教育环境，回归素质教育本质具有积极意义，实现中小学生全面发展、健康成长，享受到更多优质的课后服务资源。

　　目前，我市14个县（市、区）均已开展课后服务工作。同时，积极探索开展暑期托管服务，按照县区主导、因地制宜、自愿参加、公益普惠的原则，开展暑期校内托管服务。服务对象主要为双职工家庭无人看护的一年级至五年级在读学生。学生以就近和自愿原则参加托管服务。优先保障残疾儿童、留守儿童和进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务的群体。截至目前，有9个县（市、区）开展了暑期托管服务。

　　专项整治，校外培训机构全面暂停。开展全市校外培训机构专项整治，市、县两级不再审批新的学科类校外培训机构。加强校外培训广告管理。成立了3个由市教育、公安、市场部门组成的“双减”工作专项督导组，分赴各县（市、区）对“双减”工作进行督查，推动夯实主体责任、落实“双减”工作，把“双减”作为落实立德树人的重要举措、解决群众“急难愁盼”问题的根本途径和深化教育领域综合改革的重要内容，精心组织实施。

　　坚持改革，营造良好健康教育氛围。全国“双减”政策发布以后，市委市政府召开专题会议，开展全市校外培训机构专项整治，制定忻州市“双减”实施方案，开展“双减”工作专项督查。成立“双减”工作专班，建立市“双减”工作联席会议制度、“双减”工作专项督导半月通报制度，为“双减”工作取得实效提供了有力保障。

　　下一步，我市将指导全市各中小学校进一步健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，确保学生校内学习提质增效。严格执行国家和省有关课程设置要求，开齐、开足、开好国家规定课程，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。高度重视教师队伍建设，配齐配强师资力量，强化师风师德教育，弘扬爱岗敬业精神，打造一批师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍。同时多种渠道、多种形式进行宣传，强化学生、家长“重能力、轻分数，重校内、轻校外，重课堂、轻课外”的教育理念，引导家长重视孩子身心健康，营造健康良好的教育氛围，全力提升人民群众的教育获得感、安全感、幸福感。

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