县公安局六化并举全力打造平安校园

    筑牢安全网络让师生平安  健全长效机制让家长放心

——县公安局“六化并举”全力打造“平安校园”

    （本网讯 通讯员郎伟斌）为切实保障广大师生的人身、财产安全，努力创造平安和谐的校园环境，县公安局在对校园安全常抓不懈的基础上，着重采取六化举措，全面推进“平安校园”建设。

    一、防范教育定期化。以“大走访”开门评警活动为契机，深入开展“法制进校园”活动。全局36名“法制副校长”、“交通安全辅导员”和70名责任区民警每月定期深入全县168所中小学、幼儿园，采取专题讲座、现场讲解、画册宣传、发放宣传资料等方式，向广大师生、学生家长宣传街头抢夺、盗窃、诈骗、事故和道路交通等安全防范知识，进一步提高他们的自防、自卫、自救能力，增强了广大师生的安全防范意识。同时，利用警民恳谈、警民互动等形式，与中小学校、幼儿园负责人围绕如何打造平安校园面对面进行交流，不断深化“警校共建”工作。

    二、隐患排查日常化。按照“每月一大查，每周一小查，漏洞随时堵，隐患及时除”的原则，科学制定《全县校园安全大检查工作方案》，采取“校方每日定时清查、派出所每周集中检查、治安大队每月不定期抽查”的方式，对全县所有中小学和幼儿园教学楼、学生宿舍、食堂等重点部位进行全方位的隐患排查整治，适时组织开展校园周边的流动人口、暂住人口、出租房屋、中小旅店、娱乐服务场所等治安秩序、道路交通隐患和矛盾纠纷大排查。5月以来，共出动警力300余人次，车辆50余辆次，检查校园200余次，排查化解可能影响校园安全的纠纷4起，排查整治各类安全隐患17处，清理占道经营摊点11个，在学校门口安装减速带6处，及时、彻底的隐患排查整治，为广大师生营造了良好的社会治安环境。

    三、指导监督经常化。治安大队、各派出所经常性地深入各中小学校及幼儿园，督促校方加大物防、技防投入，落实内部安全保卫责任制，严格日常管理、出入检查、盘问登记、值班守护等制度，严把校门“入口关”，成立“护校队”、“校园巡逻队”，加强校园动态巡防力度。目前，全县所有中小学校均建立了门卫值班制度、学校安全巡查制度、公寓管理制度、学生接送制度、饮食管理制度、实验室药品管理制度等管理制度和各种突发事件应急预案。全县80所规模较大的学校和幼儿园投资216万元，安装校园监控探头、报警器等技防设施810个；配备专职门卫人员218名，购置防护器材84件、自制防护器材246件。

    四、矛盾化解彻底化。充分依托“流动警务室”、农村治保会、内部单位保卫组织，对可能影响校园安全的矛盾纠纷快受理、快调处，在最短时间内使其从根本上得到化解，有效防止了矛盾纠纷扩大化引发涉校案（事）件。对刑释解教人员、可能肇事肇祸精神病人、情绪和行为偏执人员和社会极端不满人员等可能威胁校园安全的重点人员，落实责任区民警、治保干部、监护人三级管控模式；对辍学、无职业青少年和流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女等重点青少年，逐一落实教育、管理、服务措施，严格落实管控责任，有效地防止了其制造事端影响校园安全。

    五、涉校警情快速化。建立了涉校警情快速、优先处置机制，一旦发生涉校警情，所在地派出所快速反应，第一时间赶赴现场，疏散学生，制止违法行为；对重大涉校警情，治安、刑侦、交警、各派出所等警种联合出击，各司其职，尽快采取措施，最大限度地减小或消除对师生的人身、财产危害。对侵害师生人身财产安全的案件及各类涉校违法犯罪行为，集中警力，做到快侦快破，从严惩处。

    六、应急演练实战化。针对各中小学应急经验不足、实战能力不强的实际，我局治安、消防、各派出所从实战出发，从火灾逃生、学生疏导等基本知识做起，有针对性地组织开展防灾害事故、防火灾、防暴力袭击等应急演练，增强了广大师生、保卫人员应对突发事件的防护意识和应急能力，既提高公安机关的快速反应、应急处突能力，又规范了学校的处置、疏导程序，提高了学生的自我保护、互助能力，为应对各类突发事件奠定了基础。