南山教师在深圳青年教师技能大赛中获31个一等奖

　　日前，深圳市青年教师教育教学技能比赛决赛圆满落幕。经过初赛、复赛、决赛的多轮激烈角逐，来自南山的31名教师脱颖而出，斩获31个一等奖。其中，小学语文、音乐，初中语文、历史、地理、信息技术、音乐、高中物理、化学、综合实践10个学科夺得第一名，获第一名人数占全市四分之一。获奖教师将代表深圳市参加广东省教师教育教学技能比赛。

　　教学技能扎实、课堂功底深厚的南山教师并非首次展露峥嵘，去年，南山教师在该项赛事中取得了“9个学科第一名、21个一等奖”的佳绩。今年“百尺竿头，更进一步”，继续保持了全市领先优势。

　　作为教育强区，南山提出了打造教育的“南山质量”，建立教育的“南山标准”，创建“世界一流教育”的目标。进入新学年，南山校园理念升级、能力升级、目标升级。一方面，狠抓师资队伍建设，突出“榜样教师”、“精英教师”、“年度教师”的引领，强化青年教师培训，每年拨付数百万元资金用于师资培训；另一方面，不断推动“课堂革命”，通过课堂教学改革的政策引领、研制《南山课堂教学观察记录表》、召开高质量课堂建设现场会、教学视导等多种方式，促进课堂教学质量不断提高。

　　科研兴校是南山教育的法宝。南山区教科研中心从1996年成立至今升级为“南山区教育科学研究院”，见证了南山教育从农村教育、城市教育到现代化教育的发展历程。作为南山教科研领军团队，在深化课程改革的进程中，聚焦核心素养，不断推进高质量课堂建设，完善学业质量评价改革，强化科研优势和科技创新教育。

　　此外，有南山教育的“奥斯卡”之称的“南山百花奖”，是一个由南山区委、区政府大力支持的高级别教学比赛，至今已成功举办三届。每届比赛南山区全体教师全员参与，学校选拔赛、片区复赛、全区决赛，以赛代练，层层晋级决出特等奖，成为南山教育沙场秋点兵的演练场，推动南山区整体教研水平和课堂教学实践能力不断提升。

　　南山教师遵循教育的科学规律，将教育作为科学和艺术，始终保持教育工作的激情和情怀，深入研读教育理论专著，坚持以人为本的教育理念，结合区域、学校和学生的实际，在创造良好的教学成绩的同时，也实现了自身业务的成长和科研能力提升。

　　南山建立科学培训计划体系，为教师规划教学生涯。率先推出《南山教师宣言》，采用“教师发展中心+教师发展基地学校”协同方式，发挥名师工作室辐射引领作用，实行菜单式、梯级个性化培养，推出“先锋计划”、“引领者计划”、“精英教师计划”、“南山区区级名师工作室计划”、“榜样教师计划”、“未来教师计划”……为南山教师成长提供了科学而详尽的职业晋级规划。

　　南山区还积极打造“教研教学共同体”，已建立146个区级名师工作室、博士工作室，明年还将增加30个名师工作室，不断在教学教研中发挥引领示范作用，促进一大批年轻教师在以课堂教学为中心的多方面教育实践中，获得能力的迅速提高。2019年广东省教学成果评选中，南山获得8个一等奖，居全省之首；26门课程入选深圳好课程，居全市之首；“教师培养的DNA模式”，被评为“全国教师队伍建设十大优秀案例”。

　　“让每一位教师都精彩”，南山区教育科学研究院院长余耀贤表示，立德树人是教育的根本任务；能否高质量完成这一任务，师资队伍的建设起到最关键的作用。比赛是终点，更是起点。南山将总结这次比赛的经验，创新培训方式方法，进一步加大青年教师培养力度，使全区年轻教师水平更上一层楼。