问题导学探秘高效课堂
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于2022年03月05日发表
日前,以可持续的、充满活力的、高效的绿色生态为主要目的,四生(声)为主要特征的问题导学课堂改革,在陈庄镇中心小学已经悄然进行了将近三年的时间。
据了解,常态课,每位教师都具有课堂成本核算意识,低耗高效。精心设计课堂问题,探明学情,以问题、任务引领课堂教学,做到以学定教,把创造还给师生,让课堂充满智慧挑战;把民主还给师生,让教室形成和谐氛围;把发展还给师生,让课堂成为生命成长的舞台。鼓励学生用适合自己的方法来参与并展示自己的成果,使不同层次的学生都能发挥自己的潜能,能从活动、合作、探究中获得收益。几年下来,陈庄镇中心小学的教师能准确把握问题导学课堂的内涵,使得课堂初步焕发出了生命活力。
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2023-10-01 01:08:03重新编辑