区实验幼儿园开展一课三研活动

    4月初，河口区实验幼儿园开展了为期两周的“一课三研”教研活动。旨在更好的开展教研活动，让每位教师成为教研的主人，在听、说、评中把新的教育理论、理念融入活动中，用教育理论来解决活动中的困惑，让教师的心和孩子的心贴得更近一些，全面提升全园教师的业务素质。
    活动先由年轻教师精心设计教案，担任“一研”活动的执教者，在全园进行教学活动展示。活动结束后教研组立即组织教师进行研讨，由执教者提出自己在本次活动中的困惑和不足，参与研讨的教师共同分析诊断，对本次活动进行深入研讨，再进一步完善教案和教育活动过程，进行“二研”、“ 三研”活动。
    教师通过“一课三研”的教学研究方式，不断解读自己与他人教学行为背后的教育理念，分享有效的教育策略。为教师之间的互动，伙伴式的合作，切磋教学技能等创造了环境。也为教师展示自己的教学能力搭建了平台，为课程园本化的开发提供了沃土，夯实了基础。“一课三研”的教研过程，逐步提高了幼儿园教研活动的质量，教师自身的专业水平正在“一课三研”的过程中逐步发展。