山东教育报报道青山小学课堂教学改革经验

2019年4月15日的《山东教育报》，以《以建模推动“志·慧”生成》为题，三版头条报道了青山小学的课堂教学改革经验。

2018年以来，青山小学以“志·慧教育”办学理念为引领，以落实课程标准、提高学生学科能力为目标，开展了构建学科教学模式、打造生本高效“志·慧课堂”实践研究。2019年2月，在初步凝练并逐步展开的“初探成模-践行入模-研商创模”三段式探索研究基础上，根据教学需要及对核心素养概念的再认识，学校将原来的“四步N环”课堂模式提升为“121-四步N环”生本高效课堂模式，从而让课堂真正成为了学生生命成长的智慧园地和精神家园，并推进了学校由“改课”到“课改”的质变进程。

在今后的教育教学改革实践中，胜利青山小学将从“志·慧”课程、“志·慧”课堂、“志·慧”评价三个方面分层逐级完善“志·慧”教学实践体系，全力打造课程与教学改革的素质教育特色品牌。