环境育人润物无声

爱由心生境默言，此处无声胜有声。

无言之举，有心之语。让每一面墙壁会说话,让每一处角落能育人，为给孩子们创设一个有温度的“家”，有态度的“家”，有深度的“家”，也为了提升教师专业技能水平，2019年11月15日，傅山幼儿园开展了班级环境创设评比活动，在观摩中学习，在交流中分享，为大家搭建了一个专业发展的平台。

 静心聆听，用爱思考。活动前老师们精心设计，大到主题特色，小到一景一落，只为呈现给孩子们最美的生活环境。

 活动中，听到老师们的悉心解说，犹如给环境插上了翅膀，赋予了灵魂，特色突出，主题鲜明，像是在讲述一个个成长的小故事。有心有爱的小确幸像是在呓语，这里藏着什么有趣的小秘密。边边角角以不同的形式呈现出孩子的点滴足迹，犹如处处印现出奔跑嬉闹的孩童，如同在和环境共读童心。

 活动后，老师们相聚同坐，针对观摩的情况进行互评。择其善者而从之，其不善者而改之。环境巧育人，润物细无声。好的环境像是春日的和风，美的享受如同冬日的暖阳。追随孩子成长的脚步，追随孩子探索的足迹，和孩子一起创造，和环境对话于无形之中。交流环创的闪光点，又真诚的做出反思之处，通过本次环境创设有效的促进了老师们对环创的认识和创设的能力。