让幸福之花绽放在三尺讲台——历下区教育局大力推进女教师健心塑德健

    在历下区的教育战线上活跃着这样一支队伍

    她们是女儿、是妻子、是母亲，也是一名光荣的人民教师。她们承担着家庭的重担，更担当着教书育人的重责；她们爱生如子，三尺讲台上浸透了她们对莘莘学子的无限关爱，黑板里更是凝聚了她们对教育事业的执著追求；她们自信、坚强、独立，把每个学生的成长和进步视为自己的骄傲，为教育事业的发展撑起了半边天。

    她们，就是历下区的校园巾帼。让我们走近这个群体，聆听幸福花开的声音。

    有这样一组数据：截至目前，历下区在职教师3780名，其中女教师2845名，占总人数的75.3%；全区中层以上学校领导干部392名，其中女干部256名，占65%。在2011年教师节表彰的268名优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任中，女教师有228名，占了85.1%。毫无疑问，女性已成为历下教育的中流砥柱。

    让历下的女教师做一名高幸福感的人！近年来，历下区教育局紧紧抓住幸福这个主题，推进四大工程，在全区46所学校中积极开展了女教师幸福感培育提升系列活动，最大限度地挖掘她们的潜力和智慧，引导她们做一名具有时代特征和实现自我价值的幸福女教师。

    全心做好教师健心工程  做阳光女教师

教师带着一束阳光走进课堂，整个教室都会温暖。为此，历下区教育局积极倡导教师阳光心态的培养。从改善办公条件入手，做好资金、物质、工资等方面硬基础，改善教师工作条件，提高教师工作待遇，营造幸福环境。同时，组织各学校开展阳光行动，从关注教师身心健康入手，做好教师精神生活等方面的软工程。

    济南市甸柳第一小学组织教师举办幸福论坛、班主任聊吧等多种形式的活动，让老师交流幸福，分享快乐。济南五中的教工之家开办多年，为老师提供了很好的放松场所，丰富了他们的精神生活，获得一致好评。一盏清茶，笑谈教育百味，这是燕柳小学茶馆式校本研修的主题。在茶馆里，老师们谈工作、谈生活、谈教学、谈收获，畅所欲言，在彼此的实践经历、经验体会中分享智慧和感动。茶馆研修从氛围上追求充分的自由、愉悦、和谐，从形式上教师充当主角，从目的上切实解决教师所需所求，收到了良好的效果。济南八中实施了关爱工程，倡导柔性管理，把满足教师的需要与发展作为学校管理的重点，对教师做到四个关心：关心教师职务的晋升和岗位聘任、关心教师福利待遇、关心教师生活和身体健康、关心教师家庭，增加教师对学校的信任，让学校成为教师精神的家园、生活的乐园、实现价值的舞台。

    很多女教师，为了倾情的教育事业，她们只能舍小家顾大家。而女人快乐的根源在于家庭，家庭和谐会激发她们无穷的动力，增强教师幸福感。

    济南市青龙街小学在职教职工78人，其中女性教职工65人，占在职教职工总人数的83%，其中很多女教师身为母亲要带孩子上学。学校了解到，很多老师因为要给学生辅导而自己的子女却无人看管这个情况后，专门成立青年教师志愿者，为学校教师子女义务进行学习辅导和看管，解决了老师们的后顾之忧，使她们更放心地投入到教育教学中。

    这是历下区教育局做好教师健心工程，培植教师阳光心态，引领教师幸福生活的一个缩影。区教育局还先后开展了幸福家庭评选及先进事迹报告会、关注教师营养午餐、举办教师团体心理体验讲座、组织教师体验团体拓展训练等活动。此外，教育局还对特困职工家庭建立了特殊档案，定期发放救济金。教育局每年拨专款用于救助特困教师和患有重大疾病教师，教育局还督促各学校每年固定为教师查体，同时为她们办理了职工互助互济保险，使重大疾病能够及时发现、及早救治，解除他们的后顾之忧。仅2011年一年，历下区救助教师达200多人次，发放救助金20多万元。

    精心做好教师塑德工程 做优雅女教师

    长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己旋律动听的歌曲传唱出女教师无私奉献的情怀。师德有底线，却没有极限。师德没有标准，却要求很高。无形的师德管理不需要强压，而需要一种内心自觉。所以，历下教育的教师塑德工程也体现了以无形中渗透有形，与无声处获得有声的主旨。

    为了更好地提高女教师的师德水平，深化巾帼建功、岗位奉献活动，历下区教育局组织开展了女教师职工的师德教育和技术比武活动，并在去年9月组织各学校开展了师德建设月活动。济南市汇波小学、济南市友谊小学等外来务工定点学校开展了爱心助成长 外来务工子女帮扶活动，借助这个活动提升教师的师德素养和爱岗奉献精神；趵突泉小学结合开展的师德建设月活动，向全体教师认真传达了学校师德建设工作计划，并与全体教师签订了师德责任书，从依法执教、关爱学生、严于律己、钻研业务、提高专业水平、坚守高尚情操等方面对教师提出了具体的要求；历下区第一实验幼儿园结合师德建设月主题，为老师们送上写有师德警示语的师德爱心卡，并给每个教师赠送一个透明存钱罐，让老师们每天储存快乐，储存幸福；花园小学举行了以提升素质，更新观念，完善自我为主题的师德培训会，在观看了生动的动画故事精美的石头汤后，老师们得到了深刻的启发，当每个人打开心胸付出时，那么付出的人就会越来越多，快乐就像煮石头汤一样。

    学校师德活动的开展，使教师对自己的职业有了新的定位，对自己的职责有了新的认识，为打造一支适合教育发展需要的政治素质过硬、业务知识扎实、教育教学能力较强，具有现代教育理念和创新精神的师资队伍奠定了坚实的基础。为巩固师德建设成果，历下区教育局还在去年10月份组织了师德论文、师德案例征集活动，经过专家认真评审，共评选出76篇优秀案例、论文，教育局进行了通报表彰和物质奖励。为进一步加强教职工职业道德建设，2012年历下区教育局将继续深入开展师德建设月活动，各校将通过以让师德在平凡的工作中闪光为主题的形式多样的师德教育活动，努力建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的优雅教师队伍。

    真心做好教师健康工程   做优质女教师

储存健康就是储存幸福，健康要不断储存方有大收益。女教工的健身活动就是要因地制宜、因事制宜、简便易行、持之以恒。历下区教育局局长陈仕学说。为此，历下区教育局继续大力推进教职工健康工程。启动以学校为单位的主题健身活动，引导女教师科学健身、坚持健身，通过各种文体活动，保持健康的体魄和饱满的精神，为自己的长远幸福生活打下良好基础。济南市花园小学、济南市姚家小学举行了打造教师健身工程，从营养午餐开始活动。针对学校教师在校午餐人数众多、对午餐状况不满，缺少健康营养午餐指导等各个方面的问题，从关注教师营养午餐开始，引导老师们选择合理、健康的饮食方法，拥有健康的身体和美丽的心情，从而以更加饱满的精神状态投入到教育教学活动中。

    健康生活才能健康工作，懂得生活才会懂得教学。为了丰富女性人生，提倡健康生活，济南市友谊小学在女教师中开展了化妆培训，请有盘头化妆经验的女教师当专家，指导女教师化妆。济南市甸柳第一小学为每位教师发放一份学校创办的三八节贺刊，其中家有巧妇、塑身有道、饮食心经、健康地带等板块向教师们介绍了健康饮食的常识。基于女教师母性和柔性突出的特点，我觉得会生活的女教师更会懂得教育教学，所以，我倡导也引导我们学校女教师首先做品位女人，然后再是品位教师。基于此趵突泉小学校长吴玲倡导开展了争做品位教师活动，让老师们有品位的生活，有质量的工作，做一位高品质的老师。

    用心做好教师专业发展工程 做优秀女教师

    用心做好教师专业发展工程，让每一名老师都拥有职业自豪感和成就感。历下区教育局结合多年的科研和摸索，从注重提升教师队伍的专业发展入手，多举措提升教师职业幸福指数：倡导各学校注重对教师职业心态的研究，通过个别交流、召开座谈会、发放调查问卷等形式，深入了解教师在职业心态方面存在的问题与困惑，有目的地为他们排忧解难。积极做好四个引导：主动引导教师端正职业心态，倡导教师静心修炼师德的氛围；引导教师静下心来读书，不断丰富自己的内涵；引导教师潜心教学，精心育人；引导教师静下心来品味，品味学生的身心需求，品味工作的乐趣，品味生活的意义。同时，历下区教育局还在加大教师专业发展规划与投入的同时，创建良好的教师专业发展文化，创造良好的教师专业发展氛围，探索良好的教师专业发展机制，引导教师专业发展的正确方向，塑造教师共同的价值取向。教育局还深入实施全员培训，要求各学校每年拿出固定的公共经费用于教师培训提高，同时，教育局全面启动了历下名师建设工程，通过举办名师讲坛、教师专项培训、新教师考核、暑期远程培训、校长培养工程、中层干部培训等活动，积极开展读书富脑工程。教育局还尝试启动了校长职级制，教师星级制，让教师事业有追求，工作有奔头，生活有甜头，消减教师的职业倦怠，实现专业的可持续发展。

    女教师多元化发展，也为自身的幸福工作积淀了幸福元素。因为幸福而热爱，因为热爱而投入，她们将一片热情赋予学生，用成绩书写着奋进的足迹。

    2009年以来，历下区就有1人被评为全国优秀教师，1人被评为山东省优秀教师，1人被评为山东省优秀教育工作者；17人被评为济南市优秀教师，5人被评为济南市优秀教育工作者。新增省级科研立项课题8项，市级科研立项课题29项，近800名教师在省市各项教育教学比赛中取得优异成绩。

    在历下区女教师这个群体中，既有从事教育工作30余年仍不舍三尺讲台的老同志，也有刚刚走上教育战线、满怀青春激情的年轻人。她们没有豪言壮语，更没有惊天动地的事迹，只是默默地工作在平凡的岗位上，但正因为有了这群可爱的女教师，校园才变得如此美丽；正因为有了这些敬业的女教师，教育才会蓬勃向上。这就是当代的女教师，她们以自己柔弱的肩膀和细腻的双手出色地完成着角色赋予的社会职责。（3月12日《济南日报》载）